《2025年阳光课堂金牌练习册八年级道德与法治上册人教版》

7. 八年级(1)班的小林在数学考试时,同桌悄悄递来写满答案的纸条。他心跳加速,想起老师的话:“诚信是人生的基石。”最终,他将纸条揉成一团,继续埋头答题。成绩公布,小林只得了75分,同桌却考了95分。但一周后,老师查出同桌作弊,取消其成绩,并当着全班同学语重心长地说:“分数会过期,但诚信的品格永远闪光。”事后,班级决定开展“诚信从我做起”的主题活动。
(1)假如你是小林,请以自己的亲身经历为例,说明如何积极参与这一活动。
(2)请写出你的诚信座右铭。

答案：
(1)①真诚待人,积极履行承诺。②讲究策略,注重方式方法。③遵纪守法,珍惜诚信记录。④从小事做起,如不撒谎、不弄虚作假、不抄袭作业等。(言之有理即可)
(2)示例 一言既出,驷马难追;言必信,行必果;等等。(言之有理即可)

问题1 友善的含义及地位分别是什么？
(1)含义:友善,就是待人______,与人为善。
(2)地位:友善是社会主义核心价值观的______,是中华民族的______。

答案：
(1)热情友好
(2)要求 传统美德

 问题2 友善有什么意义？
在社会生活中,以______的态度对待他人,彼此尊重、包容多样,能够传递温情与爱心,加深社会成员之间的______,营造互信互助的社会风气,促进社会和谐。

答案： 友善 信任

 问题3 我们应怎样做到友善待人？
(1)在学习和生活中,我们要______、______,让友善的行为在社会蔚然成风。
(2)______。我们要学会体谅和包容他人,不苛求他人,做到求同存异、和而不同。当然,宽容是______的,在涉及道德底线与法律等原则问题上,我们应不让步、不迁就。
(3)______。我们要将心比心,设身处地为他人着想,从对方的角度思考问题,不把自己的______强加给他人;善解人意,体会他人的感受,理解他人的难处。
(4)______。当他人遇到困难时,我们要在道义上予以______,在物质上予以______,在精神上予以______,让社会变得更加美好。

答案：
(1)与人为善 守望相助
(2)宽容他人 有原则
(3)换位思考 意志
(4)助人为乐 支持 帮助 关怀