《2025年阳光课堂金牌练习册八年级道德与法治上册人教版》

5. 全国网信系统聚焦打击侵害未成年人身心健康、网络暴力、扰乱传播秩序、破坏网络生态等违法违规行为。为了支持这一举措,我们青少年应该( )
①合理利用网络,提高媒介素养 ②加强网络监管,加大处罚力度 ③提高个人信息保护意识 ④依法治理网络,提高生活水平

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： B

6. 阅读材料,回答问题。
材料一 八年级学生小浩是短视频平台的剪辑高手。某天为吸引网络关注,他将同学在体育课上摔跤的尴尬片段配上“笨猪跳”的字幕发布,视频迅速收获上千点赞。当晚,他看到被恶搞的同学在班级群发消息：“妈妈看到视频哭了,她说残疾的我活该被嘲笑吗？”原来这名同学的左腿装着义肢,从未向他人提及。小浩看后,愧疚地删除了所有视频,并在班主任指导下学习了网络安全法。三个月后,他上传的新作品《隐形的翅膀》记录了残障同学坚持晨跑的身影,收获留言：原来善意比流量更动人。
材料二 2024 年 10 月,中央网信办举报中心指导全国各级网信举报工作部门、主要网站平台受理网民举报色情、赌博、侵权、谣言等违法和不良信息 1788 万件,环比下降 1.2%、同比增长 3.5%。
结合材料及所学知识,说说我们应该如何做一名负责任的网络参与者。

答案： 恪守道德，遵守法律。网络无限，自由有界。网络不是法外之地，每个人都应该对自己的网络言论负责。我们要文明互动、理性表达，不宣泄负面情绪，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，拒绝网络暴力和欺凌……只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责任的网络参与者。

7. 在信息飞速发展的当下,互联网深度融入了我们的日常生活,让我们的生活变得更加便利、丰富和美好。但是在我们身边,部分同学沉迷网络游戏,耽误了学业；还有些同学在网络上随意发表不当言论,造成了不良影响。
为了引导学生正确认识网络、合理利用网络,某校八年级精心策划了“我是中国好网民,传递青春正能量”系列活动。
(1)如果要评选“班级好网民”,请你提出两条评选标准。
(2)如果你被选为“班级好网民”,你会如何为其他同学做表率？

答案：
(1)①自律性强，能够自觉控制上网时间。②不沉迷网络，能够自觉抵制不良信息。③积极传播正能量，如：分享学习心得、助力同学进步，宣传好人好事、弘扬社会正气等。
(2)①提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络，高扬主旋律，培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间，建设网上精神家园。②践行社会主义核心价值观，通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道，做网络强国的建设者、创新者。