《2025年新课程实践与探究丛书九年级历史上册人教版》

8. 简答题。
有人说,穆罕默德为阿拉伯在 7 世纪早期的崛起奠定了基础。请你为这一观点说明理由。

答案： 7世纪初，穆罕默德创立了伊斯兰教。622 年，穆罕默德在麦地那建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即穆斯林公社。630 年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后，阿拉伯半岛各部落纷纷承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。

阿拉伯的数学
阿拉伯的数学发展到很高的水平。花剌子密是杰出的数学家,他是最早编写算术和代数的学者。他的《积分和方程计算法》,直到 16 世纪一直是欧洲各大学的教科书。代数学和用阿拉伯数字的计数法,都是通过这部书传入欧洲的。比花剌子密晚出生的数学家欧麦尔·海雅木进一步发展了代数学。他提出了二次方程的几何解法和代数解法,以及各种方程分类法。艾卜·瓦法发明了正割和余割,他还用几何法解四次方程式,以圆锥曲线的交割解三次方程式。
请同学们查阅阿拉伯帝国扩张的历史,用大事年表、路线图等方式整理阿拉伯帝国扩张的过程,并在班上展示。
【学法指导】
本课知识可编成这样的顺口溜记忆。
半岛游牧部落多,多神崇拜碍统一,
穆罕默德创宗教,独尊安拉利统一,
先在麦加把教传,又建政权麦地那,
占领麦加成圣地,加速半岛的统一。
哈里发们东西扩,帝国版图基本成,
地跨欧亚非三洲,伊斯兰教向外传。
阿拉伯重视文化,文化成就多又高,
还将东西文化传,成为交流的使者。
【单元小结】
阶段特征
本单元侧重讲述封建时代的亚洲国家——日本和阿拉伯封建社会的发展情况。古代日本的历史发展进程中体现了东亚文明的特征。古代阿拉伯在人类文化的传播和交流中扮演了重要角色。
1. 大化改新是日本的一个重要转折,是一场以学习和模仿古代中国政治经济制度为主要内容的改革。日本对中国文化的吸收涉及许多领域,日本文化表现出鲜明的唐朝文化风格,这些都体现了日本民族善于学习的特点。日本在大化改新后形成的庄园制度和幕府制度,成为古代日本经济和政治制度的重要特征。
2. 伊斯兰教的创立,促进了阿拉伯半岛的统一。阿拉伯帝国在文化上有着巨大的贡献：一方面,传承人类文化,形成独特的阿拉伯文化,在诸多领域取得了辉煌灿烂的成就；另一方面,促进了东西方文化的交流。
学习提示
学习本单元时可以从共性与个性两个方面对比理解：
从社会演进的角度看,两国社会性质都发生转变,大化改新使日本由奴隶社会进入封建社会,伊斯兰教的创立使阿拉伯半岛得以统一。
从政治建设的角度看,两国都实行中央集权统治,但日本经历了由天皇集权到大权旁落到幕府将军手中,阿拉伯帝国实行政教合一。
从文化发展的角度看,两国都形成了独特的思想文化,日本形成了武士道精神文化,阿拉伯人在兼收并蓄的基础上创造了独具特色的阿拉伯文化。

答案： （大事年表与路线图内容如上）