2025年新课程实践与探究丛书九年级历史上册人教版


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《2025年新课程实践与探究丛书九年级历史上册人教版》

一、庄园的领主与佃户
1. 实质:庄园——农业生产组织形式。
2. 性质:是一个独立的①______的经济和政治单位。
3. 阶级关系:领主(受封领地的②______)和佃户(农民和农奴)。
4. 生产资料:领主的“自营地”、佃户的“份地”和“共用地”三个部分。
答案: ①自给自足 ②封建主
二、庄园法庭
1. 权限:负责本庄园内部事务。
2. 权力:具有③______权,依据习惯法或村法。
3. 运行:非常设机构,没有专门的工作人员。
4. 主持:领主和他的管家。
5. 职能:协调庄园的生产关系和阶级关系。
6. 实质:封建④______维护自身利益的工具。
7. 作用
(1)维护了庄园的⑤______秩序。
(2)既维护领主的权威和利益,也在一定程度上⑥______了领主的特权。
答案: ③司法 ④领主 ⑤公共 ⑥限制
1. 中世纪西欧庄园里的农民与农奴之间的主要差异在于是否拥有( )

A.土地权
B.行政管理权
C.自由权
D.宗教自由权
答案: C

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