《2025年人教金学典同步解析与测评七年级道德与法治上册人教版重庆专版》

4. 下面是几位同学关于建设美好集体的讨论，请你参与并完成下列问题。

(1)说一说：你心目中的美好集体是什么样的？
(2)议一议：假如你参与了你所在班级的班规、班训的制订，你会遵守吗？为什么？

答案： 4.
(1)示例：团结向上、富有活力、公平竞争、友善合作、相处融洽、共担责任等。
(2)会遵守。因为建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。我们要自觉遵守集体的共同规则。

5. 美好集体能涵养我们的品格，发展我们的个性。为有效建设美好班集体，助推同学发展，期中考试后，班委会干部提出举办一次“建设美好集体”的主题班会。假如你是该班一员，请你参与并完成下列任务。
(1)请你设计这次主题班会的议程(即步骤)。(至少3个议程)
(2)曾子曰：“吾日三省吾身。”请你反思自己或同学在建设美好班集体中还存在哪些不当行为。(列举2个)
(3)为建设美好班集体你会怎么做？

答案： 5.
(1)①主持人宣布班会开始并点明班会主题。②屏幕播放创建美好班集体的目标。③学生讨论如何实现美好目标。④班长宣读创建美好班集体倡议书。
(2)①只注重学习，不关心班集体事务。②偶尔迟到，不关心集体荣誉。③同学之间闹矛盾，不团结。④抄袭作业等。
(3)①确定共同的愿景。②树立主人翁意识。③营造和谐有序的集体环境。④树立正确的合作与竞争观念，团结同学，积极维护班级荣誉。⑤坚持集体主义原则，积极同破坏班级利益的行为作斗争。
解析：第
(1)问，围绕“建设美好集体”这一活动主题，根据主题班会的议程回答即可。第
(2)问，结合所了解的与建设美好班集体不和谐的行为回答。第
(3)问，可结合如何建设美好班集体回答。