《2025年人教金学典同步解析与测评七年级道德与法治上册人教版重庆专版》

12. 志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。以下名句与材料主旨不同的是(C)

A.老骥伏枥，志在千里
B.苔花如米小，也学牡丹开
C.上善若水，水善利万物而不争
D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

答案： 12.C 解析：本题考查人生志向。“老骥伏枥，志在千里”意思是年老的千里马虽然伏在马槽旁，雄心壮志仍是驰骋千里，A项与材料主旨符合；“苔花如米小，也学牡丹开”意思是苔花虽如米粒般微小，依然像那高贵的牡丹一样热烈绽放，B项符合材料主旨；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”意思是相信总有一天，能乘长风破万里浪，高高挂起云帆，在沧海中勇往直前，D项符合材料主旨；“上善若水，水善利万物而不争”意思是至高的善德善举就如同水的品性，默默滋养世间万物而不争强斗胜，体现的是追求至善的高尚品格，没有体现人生志向，C项与材料主旨不符。本题为逆向选择题，故选C项。

13. 2024 年 4 月 23 日是“世界读书日”，各单位、各学校积极组织读书学习活动。这是因为(A)
①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础 ②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧 ④学习带来了更多选择，一定能让我们取得成功

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： 13.A 解析：本题考查学习的重要意义。根据题干描述可知，学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径；学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧。①②③说法符合题意；④中“一定能让我们取得成功”说法太绝对，排除。

14. “处处留心皆学问。”这句话的意思是说(D)

A.只有在学校里系统学习，才能获取知识，提升能力，培养品德
B.学习重在态度，自觉、主动地学习就不会错过生活中的点点滴滴
C.学习是我们成就梦想的唯一路径
D.学习并不局限在学校

答案： 14.D 解析：本题考查正确认识学习。“处处留心皆学问”的意思是说学习并不局限在学校，D项符合题意；A项错误，在家或者其他地方也可以学习；B项与题意不符，排除；C项“唯一路径”说法太绝对，排除。故选D项。

15. （14 分）学生发展核心素养指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，综合表现为六大素养（见右图）。其中“科学精神”主要是学生在学习、理解、运用科学知识和技能等方面所形成的价值标准、思维方式和行为表现。具体包括理性思维、批判质疑、勇于探究等基本要点。
（1）材料中多次强调“学习”，请你谈谈“核心素养”对初中阶段学习要求的认识。（6 分）
（2）在初中阶段的学习过程中，我们应该如何学习？（8 分）

答案： 15.
(1)①初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。②学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。③带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
(2)①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。③积极参加社会实践活动。④运用所学知识帮助他人、服务社会。
解析：本题以学生发展核心素养为背景，考查我们对学习相关知识的理解与应用。第
(1)问考查对初中阶段学习的认识，可从学习内容、范围、表现等角度进行回答。第
(2)问考查如何学习，可结合所学知识，从学习兴趣、学习习惯、学习方法等角度进行回答。