《2025年人教金学典同步解析与测评七年级道德与法治上册人教版重庆专版》

12. 半夜不睡，窝在床上玩手机；早上不起，早餐午餐并一起；假期作业不想写，假期生活无意义……这是个别同学假期生活的真实写照。对于这种现象，你的建议是(C)
①及时行乐，追求美好物质生活 ②爱护身体，养成健康的生活方式 ③封闭自己，拒绝现实社交活动 ④滋养心灵，丰富假期文化生活

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： 12.C 解析：本题考查保持身心健康。“半夜不睡，窝在床上玩手机；早上不起，早餐午餐并一起”等信息，启示我们要爱护身体，养成健康的生活方式，②说法正确；“假期作业不想写，假期生活无意义”等信息，启示我们要滋养心灵，丰富假期文化生活，④说法正确；①是精神贫乏的表现，排除；封闭自己，不利于丰富精神世界，③说法错误。

13. 近来，一些年轻人常因一些无意间的动作导致身体损伤或心理创伤。调查显示，这种现象的出现与生活节奏加快产生的压力和健康观念的缺失等因素相关。这启示我们(D)
①压力会对人的身体造成危害，应拒绝一切压力 ②生命脆弱，要多休息不运动，避免身体损伤 ③爱护身体，养成规律的作息和健康的饮食习惯 ④面对压力，要磨炼意志，增强生命韧性

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： 13.D 解析：本题考查保持身心健康。①中“拒绝一切压力”说法绝对，排除；我们要积极、主动、科学地锻炼身体，②中“多休息不运动”说法错误；题干中的现象启示我们要爱护身体，养成规律的作息和健康的饮食习惯，要磨炼意志，增强生命韧性，③④说法正确。故选D项。

14. 良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神。下列体现滋养心灵的是(C)
①出行途中遵守交通规则，绿灯亮了再通行 ②在学校的组织下一起观看爱国类电影 ③参加应急逃生演练，掌握自救自护技能 ④参加“书香校园·阅读季”主题活动，阅读经典作品

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： 14.C 解析：本题考查滋养心灵。分析题肢可知，遵守交通规则、参加应急逃生演练，是爱护身体的表现，①③说法不符合题意；观看爱国类电影、阅读经典作品，有利于滋养心灵，丰富精神世界，②④说法符合题意。

15. （12分）小岩常常不吃早饭就去学校上课。一天，他在体育课上跑步时突然晕倒在地，老师和两名有急救经验的同学迅速上前施救，最终小岩转危为安。对此，同学们发表了自己的看法。

两位同学的对话对我们敬畏生命，守护生命安全有哪些启示？（12分）

答案： 15.①生命至上，生命是脆弱与艰难的；生命是坚强的、崇高的和神圣的，我们对生命要有一种敬畏的情怀。生命价值高于一切，我们要关爱他人的生命，尊重、关怀和善待身边的每一个人。②守护生命健康要爱护自己的身体，关注自己的身体状况，养成健康的生活方式；要增强安全意识，提高危险预判能力，提高安全防范能力，学习防护和急救的知识与技能。
解析：本题考查敬畏生命、守护生命安全。“不吃早饭就去学校上课”“老师和两名有急救经验的同学迅速上前施救”等信息启示我们要养成健康的生活方式、学习防护和急救的知识与技能；“突然晕倒在地”“生命太宝贵”“老师和两名有急救经验的同学迅速上前施救”等信息启示我们，生命是脆弱的、坚强的，生命至上，要关爱他人的生命、善待身边的每一个人。