《2025年学习探究诊断八年级语文上册人教版》

二、课内阅读
我说道：“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须①(a. 走 b. 跑 c. 跳 d. 穿)过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见【甲】他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。【乙】他用两手②(a. 抓 b. 揪 c. 攀 d. 握)着上面,两脚再向上③(a. 蹬 b. 缩 c. 踩 d. 踏)；他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说：“我走了,到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说：“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
7. 在文中三个空缺处选词填空(填字母)。①______②______③______
8. 从文中甲、乙两个语句中任选一个,说说其描写方法和作用。
9. 文中两次写“我”流泪,分别表达了“我”当时怎样的心境？
10. 从文中两个画横线的语句中任选一个,说说父亲的语言特点及心理表现。

答案： 7. ① d ②c ③b 8. 甲：外貌描写，表现父亲对祖母的哀悼和生活的艰难。乙：动作细节，表现父亲动作的艰难努力和爱子之情的殷切。 9. 第一次是“我”看见父亲爬月台那老态龙钟的样子，意识到父亲已老，内心无比心疼、感激，流下了感动的泪。第二次是“我”看着父亲的背影混入人群不见了，深感父爱的深沉，不知何时再见，内心无比留恋，流下了伤别的泪。 10. 第一句：这句话朴实简单却情真意切，表现了父亲对儿子的牵挂。第二句：这句话朴实简洁却情真意切，表现了父亲对儿子的体贴关照。