2025年学习探究诊断八年级语文上册人教版


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《2025年学习探究诊断八年级语文上册人教版》

(一)
答谢中书书
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。,翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其
者。
7. 下列加点词解释
的一项是( )
A. 五色交
(辉映) B. 四时
备(全)
C. 晓雾将
(消散) D. 夕日欲
(堕落)
8. 下列加点词意思相同的一项是( )
A. 实
欲界之仙都 斯
陋室
B. 欣
起行 不以为

C. 未复有能与其
者 出
制胜
D.
竹柏影也 铺天

9. 对文中画线句子的翻译和理解
的一项是( )
A. 句子:两岸石壁,五色交晖。青林翠竹,四时俱备。
翻译:两岸石壁色彩斑斓,交相辉映,青葱的林木,翠绿的竹丛,四季都有。
理解:作者用凝练的语言描绘了四时常景,青翠的竹林和五彩的山石相互映衬,呈现一片冷清萧索气象。
B. 句子:晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
翻译:清晨的薄雾将要消散,猿猴和鸟的鸣叫传入耳际,此起彼伏;夕阳已经落山了,水中潜游的鱼争相跃出水面。
理解:本句描绘了一日之内景物的变化,“猿鸟乱鸣”“沉鳞竞跃”突出了画面的动感。
10. 文章最后一句话表现了作者怎样的情感?
答案: 7. D 8. A 9. A 10. 表现了作者酷爱自然和只有自己能够理解山水诗人谢灵运志趣的得意之情。

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