2025年学习探究诊断八年级语文上册人教版


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《2025年学习探究诊断八年级语文上册人教版》

4. 文学常识填空。
(1) 《野望》的作者王绩,字______,______代诗人。贞观初,以疾罢归河渚间,躬耕东皋,故自号“______”。
(2) 《黄鹤楼》的作者______,汴州 (今河南开封) 人,______代诗人。
(3) 《使至塞上》的作者王维,字______,号______,唐代诗人。
(4) 《渡荆门送别》的作者李白,字太白,号______,唐代伟大的______主义诗人,被后人誉为“______”。
(5) 《钱塘湖春行》的作者白居易,字______,晚年号______,唐代诗人。
答案: (1)无功 唐 东皋子 (2)崔颢 唐 (3)摩诘 摩诘居士 (4)青莲居士 浪漫 诗仙 (5)乐天 香山居士
5. 小明默写古诗的时候,总把“燕”与“雁”弄混,很是苦恼,请你结合自己平时对古诗的积累,帮他总结出一些规律,以正确区分这两个字。
答案: “燕”多用来歌咏春天,表达对时光流逝、世事变迁的感慨,如“谁家新燕啄春泥”“旧时王谢堂前燕”等;“雁”多用来表达游子思乡之情、象征边塞迁徙、借指书信等,如“归雁洛阳边”“归雁入胡天”“雁字回时”等。
6. 结合下面所给情境,在横线处补写出一联恰当的古诗,并说出你的理由。
小明假期到南方去探访一座名楼,观赏佳景,思绪绵绵,不知不觉已是傍晚,江面上升腾起一层迷蒙的烟雾。此景惹动乡愁,小明不禁有点想家,他望着远处说:“现在真是‘______’啊!”
答案: 示例:这联古诗是:“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”理由:“已是傍晚”,家乡“望不见了”,这一情景与诗句“日暮乡关何处是”相符;“江面上升腾起一层迷蒙的烟雾”“此景惹动乡愁,小明不禁有点想家”与“烟波江上使人愁”意境相符,所以想到了这联诗。
(一)
野 望
王 绩
东皋薄暮望,徙倚欲何依。
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
7. 用现代汉语描绘“树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归”的画面。
8. 颔联“树树皆秋色,山山唯落晖”,有人读出生机之美,有人读出萧瑟之悲。请结合诗歌意象和诗人情感,选择一种角度阐释你的理解,并说明理由。
答案: 7. 山上的每棵树都染上秋天金黄的色彩,重重山岭都披着落日的余晖。放牧的人驱赶着牛群回到温馨的家,猎人骑着马带着丰盛的猎物回到萦绕着袅袅炊烟的村庄。
8. 示例一:我认为这一联描绘了宁静美丽的秋景。漫山遍野的树木都染上金黄、火红的秋色,夕阳的余晖温柔地笼罩着每一座山峰,就像一幅温暖安详的风景画。让我感受到诗人暂时忘记孤独,沉浸在自然美景中的平和心情。
示例二:我认为这一联写出了孤单冷清的感觉。所有的树都只剩枯黄的叶子,整片山只能看到落日的余光,显得空旷又安静。这种安静反而让人感受到诗人首联所写独自徘徊的迷茫寂寞。

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