《2025年学习探究诊断八年级语文上册人教版》

2. 专题学习活动
(1)专题：举办“世界文化遗产我推荐”活动。
(2)内容：学生分组查找某一中国文化遗产的相关文字、图片、视频等资料,根据世界文化遗产申报的程序,举办一场模拟申报世界文化遗产的会议,看哪组的申报材料准备得最完备,申报发言稿写得最精彩。

答案： 按上述步骤开展活动，完成世界文化遗产模拟申报。