《2025年名校课堂七年级语文上册人教版广西专版》

主题情境(河池期末改编)班级正在制作《八桂儿女展英姿》历史图册，以下是同学们搜集到的历史资料，请你阅读后完成题目。
【回望历史】回眸五千多年浩 hàn 的历史长河，伟大的中华民族生生不息、绵延发展，饱受挫折又不断浴火重生。注目凝望，一个接一个英雄的名字跃然而出，如同最醒目的坐标，点亮一段又一段刻骨铭心的民族记忆。各个时期，八桂大地涌现出许多出类拔萃的壮乡英雄儿女。
【奋勇抗敌】①镇南关大捷是 1885 年清军在广西镇南关(今友谊关)大败法国侵略者取得重大胜利的著名战役。在这场战役中，八桂儿女为救国救民$□$捍卫国土与法国侵略者殊死斗争。②这是中国近代反侵略战争史上战功显

赫

的战役之一，不仅大涨了中国人民的志气，还增强了中国人民反对帝国主义入侵的决心。
【丰碑永存】饮水思源$□$勿忘先烈。③九十多年前，邓小平、张云逸、李明瑞、韦拔群、陈豪人等无产阶级革命家领导和发动了威震南疆的百色起义。④百色起义推动了全国乃至广西革命形势向前发展，在中国人民争取国家独立、实现民族解放的伟大历程中书写了壮丽篇章。百色起义中革命先辈英勇顽强的斗争和伟大奉献的英雄事迹铸就了“不折不扣、实事求是、依靠群众、团结奋斗”的优良传统，这种优良传统和“红船精神”、井冈山精神、长征精神、延安精神等一样，都是我们党和国家宝贵精神财富的重要组成部分，并将永远______在中国人民的心中。
1. 根据拼音选择正确的汉字，给加点的字选择正确的读音，填写在横线上。
(1)浩 hàn 瀚(瀚 翰) (2)显

赫

hè(chì hè)
2. 填入语段中横线处的词语，你认为最恰当的一项是(C)
A. 雕塑 B. 雕琢 C. 镌刻 D. 塑造
3. 句中加点的成语使用不当的一项是(D)
A. 伟大的中华民族

生

生

不

息

、绵延发展，饱受挫折又浴火重生。
B. 一个接一个英雄的名字跃然而出，如同最醒目的坐标，点亮一段又一段

刻

骨

铭

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的民族记忆。
C. 八桂大地涌现出许多

出

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的英雄儿女。
D. 百色起义中革命先辈英勇顽强的斗争和伟大奉献的英雄事迹铸就了“

不

折

不

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、实事求是、依靠群众、团结奋斗”的优良传统。
名校讲坛
1. 语文要素点津
语法知识：形容词
【定义】用来描摹人或事物的性质、状态、特征或属性的词。
【分类】形容词可以分为以下几类。
（1）表示状态，如凌乱、快、慢、软、硬、忙碌、悠闲、激动。
（2）表示性质，如强壮、好、坏、美、丑、纯粹、高尚、清脆。
（3）表示颜色，如黑、白、橙、苍白、碧绿、绿油油、红彤彤。
（4）表示形状，如大、小、宽、窄、笔直、弯曲。
注意：许多形容词前边可以加很、最、非常、十分、极、多么、那么等表示程度的词来修饰。
【习题链接】见本课第 4 题。
2. 知识拓展
三十五岁生日寄怀
陈 毅
一九三六年，余游击于赣南五岭山脉一带，往来作战，备极艰苦。八月值余三十五岁生辰，赋此寄怀。
大军西去气如虹，一局南天战又重。
半壁河山沉血海，几多知友化沙虫。
日搜夜剿人犹在，万死千伤鬼亦雄。
物到极时终必变，天翻地覆五洲红。
4.【回望历史】文段“伟大的中华民族”中，“伟大的”是形容词。(填词性)
【见本课“语文要素点津”】
5. 语段标序号的 4 个句子中有一处语病，请指出并修改。
④句有语病，应将“广西”和“全国”互换位置。
6. 请在语段$□$处依次填入恰当的标点符号。

答案： 1.
(1)瀚
(2)hè 2.C 【解析】C项，“镌刻”指雕刻，多用于比喻。用在此处最符合语境。 3.D 【解析】“不折不扣”指不打折扣，表示完全、十足、彻底。用在此处不合语境，可改为“不折不挠”。
4.形容词
5.④句有语病，应将“广西”和“全国”互换位置。
6.、 ，