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主题情境
雨是天地间最自由、最神秘的自然景象之一。带着对雨的兴趣,班级拟开展“走进雨的世界”专题活动,请你参加。
【品雨之韵味】四季之雨各有韵味。春雨无声,犹如贵客lì临人间,滋润万物。“小楼一夜听春雨□淅淅沥沥的雨声烘托出一室舒徐的静谧,心便也似有了着落般,陷入柔软的梦里。夏雨激荡,“风驱急雨洒高城,云压轻雷殷地声。雨过不知龙去处,一池草色万蛙鸣”,夏季的雨总在磅礴中吐露诗意,它不懂迂回矜持,它甚至不懂含蓄的暗示,从心所欲,无所顾忌,说来就来,说去就去。秋雨凄冷,“巴山夜雨涨秋池”“今夜雨,断送一年残暑”,每一滴都浸满思念与无言的忧愁。冬雨如泣如诉,“苍山寒气深,高林霜叶稀”与寒气沉沉应和□真想在这北风咄咄逼人之日,和友人共赴毡炉,约一场温暖。冬寒渐深,冬雨渐消,但这不是离别,它将以雪的姿态重临世间。这雨、这浸润着雨之情思的诗词,怎能不让人喜爱呢?
【见雨中真情】①雨倾盆而下,街道瞬间水流成河。②一位老人在雨中不慎滑倒,周围行人见状,纷纷快步上前。③一位年轻小伙,迅速将老人扶起,旁边的姑娘急忙递上雨伞,为老人遮风挡雨。④众人齐心协力,有的询问老人状况,有的帮忙联系家人,没有一个不袖手旁观的。⑤在这冰冷雨天里,人们用行动诠释着人间真情,温暖人心的善举彰显出互帮互助、古道热肠的美好品德。
1. 根据拼音选择正确的汉字,给加点的字选择正确的读音,填写在横线上。
(1)lì(历 莅)临 (2)着落(zháo zhuó)
2. 填入【雨中见真情】文段中横线处的成语,你认为最恰当的一项是()
A. 雷厉风行 B. 眼疾手快 C. 一挥而就 D. 随机应变
3. 【品雨之韵味】文段中,“四季之雨”中的雨是(填词性)。
【见本课“语文要素点津①”】
4. 【雨中见真情】文段中有一个句子有语病,请指出并修改。
5. 请在语段□处依次填入恰当的标点符号。
雨是天地间最自由、最神秘的自然景象之一。带着对雨的兴趣,班级拟开展“走进雨的世界”专题活动,请你参加。
【品雨之韵味】四季之雨各有韵味。春雨无声,犹如贵客lì临人间,滋润万物。“小楼一夜听春雨□淅淅沥沥的雨声烘托出一室舒徐的静谧,心便也似有了着落般,陷入柔软的梦里。夏雨激荡,“风驱急雨洒高城,云压轻雷殷地声。雨过不知龙去处,一池草色万蛙鸣”,夏季的雨总在磅礴中吐露诗意,它不懂迂回矜持,它甚至不懂含蓄的暗示,从心所欲,无所顾忌,说来就来,说去就去。秋雨凄冷,“巴山夜雨涨秋池”“今夜雨,断送一年残暑”,每一滴都浸满思念与无言的忧愁。冬雨如泣如诉,“苍山寒气深,高林霜叶稀”与寒气沉沉应和□真想在这北风咄咄逼人之日,和友人共赴毡炉,约一场温暖。冬寒渐深,冬雨渐消,但这不是离别,它将以雪的姿态重临世间。这雨、这浸润着雨之情思的诗词,怎能不让人喜爱呢?
【见雨中真情】①雨倾盆而下,街道瞬间水流成河。②一位老人在雨中不慎滑倒,周围行人见状,纷纷快步上前。③一位年轻小伙,迅速将老人扶起,旁边的姑娘急忙递上雨伞,为老人遮风挡雨。④众人齐心协力,有的询问老人状况,有的帮忙联系家人,没有一个不袖手旁观的。⑤在这冰冷雨天里,人们用行动诠释着人间真情,温暖人心的善举彰显出互帮互助、古道热肠的美好品德。
1. 根据拼音选择正确的汉字,给加点的字选择正确的读音,填写在横线上。
(1)lì(历 莅)临 (2)着落(zháo zhuó)
2. 填入【雨中见真情】文段中横线处的成语,你认为最恰当的一项是()
A. 雷厉风行 B. 眼疾手快 C. 一挥而就 D. 随机应变
3. 【品雨之韵味】文段中,“四季之雨”中的雨是(填词性)。
【见本课“语文要素点津①”】
4. 【雨中见真情】文段中有一个句子有语病,请指出并修改。
5. 请在语段□处依次填入恰当的标点符号。
答案:
1.
(1)莅
(2)zhuó 2. B 【解析】A 项,“雷厉风行”指像雷一样猛烈,像风一样快,形容执行政策法令等严格而迅速。B 项,“眼疾手快”形容做事机警敏捷。C 项,“一挥而就”指一动笔就完成了。形容写字、写文章、绘画很快就完成了。D 项,“随机应变”指跟着情况的变化,掌握时机,灵活应付。结合语境,B 项最恰当。 3. 名词 4. 第④句,否定不当,应删去“不”。 5.”, ……
(1)莅
(2)zhuó 2. B 【解析】A 项,“雷厉风行”指像雷一样猛烈,像风一样快,形容执行政策法令等严格而迅速。B 项,“眼疾手快”形容做事机警敏捷。C 项,“一挥而就”指一动笔就完成了。形容写字、写文章、绘画很快就完成了。D 项,“随机应变”指跟着情况的变化,掌握时机,灵活应付。结合语境,B 项最恰当。 3. 名词 4. 第④句,否定不当,应删去“不”。 5.”, ……
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