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主题情境
学完本课以后,同学们都被白求恩毫不利己专门利人的精神所感动。为此,班级准备举办“致敬时代楷模,弘扬奉献精神”主题演讲比赛,下面文段分别节选自三位同学为本次比赛拟写的演讲稿,请你认真阅读后完成题目。
(一)时代楷模,对国家和民族从来都是满腔热
(二)白求恩同志毫不利己、专门利人,以实际行动诠释了奉献的至高境界。虽然他不幸殉职,但其优秀品德早已超越时代,_______。真可谓 远渡重洋救死扶伤彰显国际主义风范,亲临战场舍生忘死体现共产主义品格。
(三)①奉献,是镌刻于中华传统文化血脉中的璀璨。②它似春雨,默默润泽大地,悄无声息却滋养万物生机 如烛光,在黑暗中无畏燃烧,以自身微光点亮他人前行之路。③古有仁人志士为家国慷慨捐躯,以热血谱写奉献长歌;今有无数平凡英雄,于岗位坚守、在危难逆行,将汗水与心血倾付。④奉献无关大小,是举手间的善意帮扶,是日复一日的敬业坚守,它是人性光辉的闪耀,让社会温暖如春,让民族精神绵延不绝。
1. 请按要求完成表格内容。

2. 小文同学在演讲稿中列举了白求恩同志的相关事例,并准备在比赛时呈现相应的幻灯片,于是搜集了下面两张图片,请你针对图片内容,从上述文段中找出相关四字词语点赞白求恩精神,并解释该词语。

词语:_______
解释:_______。

词语:_______
解释:_______。
3. 填入文段(二)中横线处的成语,你认为最恰当的一项是( )
A. 永垂不朽
B. 不可胜数
C. 络绎不绝
D. 举世无双
4. 文段(三)中有一个句子有语病,请指出并修改。
_______
5. 请在语段□处依次填入恰当的标点符号。
学完本课以后,同学们都被白求恩毫不利己专门利人的精神所感动。为此,班级准备举办“致敬时代楷模,弘扬奉献精神”主题演讲比赛,下面文段分别节选自三位同学为本次比赛拟写的演讲稿,请你认真阅读后完成题目。
(一)时代楷模,对国家和民族从来都是满腔热
忱
。他们有着纯粹的心灵、昂扬的精神;他们以心有大我、至诚报国的情怀,为国家的发展作出了巨大贡献。我们佩服那些认真负责、对技术精益求精的医生;我们敬仰那些在危急时刻,以身殉职的年轻战士;我们 bǐ 薄那些怯懦胆小、拈轻怕重的自私者……这个时代充满正能量,让我们对未来有所希冀。(二)白求恩同志毫不利己、专门利人,以实际行动诠释了奉献的至高境界。虽然他不幸殉职,但其优秀品德早已超越时代,_______。真可谓 远渡重洋救死扶伤彰显国际主义风范,亲临战场舍生忘死体现共产主义品格。
(三)①奉献,是镌刻于中华传统文化血脉中的璀璨。②它似春雨,默默润泽大地,悄无声息却滋养万物生机 如烛光,在黑暗中无畏燃烧,以自身微光点亮他人前行之路。③古有仁人志士为家国慷慨捐躯,以热血谱写奉献长歌;今有无数平凡英雄,于岗位坚守、在危难逆行,将汗水与心血倾付。④奉献无关大小,是举手间的善意帮扶,是日复一日的敬业坚守,它是人性光辉的闪耀,让社会温暖如春,让民族精神绵延不绝。
1. 请按要求完成表格内容。
2. 小文同学在演讲稿中列举了白求恩同志的相关事例,并准备在比赛时呈现相应的幻灯片,于是搜集了下面两张图片,请你针对图片内容,从上述文段中找出相关四字词语点赞白求恩精神,并解释该词语。
词语:_______
解释:_______。
词语:_______
解释:_______。
3. 填入文段(二)中横线处的成语,你认为最恰当的一项是( )
A. 永垂不朽
B. 不可胜数
C. 络绎不绝
D. 举世无双
4. 文段(三)中有一个句子有语病,请指出并修改。
_______
5. 请在语段□处依次填入恰当的标点符号。
答案:
1.
(1)chén
(2)鄙
(3)褒义词 2.精益求精 (学术、技术、作品、产品等)好了还求更好 救死扶伤 救活将死的,照顾受伤的 3.A 4.第①句,应将在句末加上“美德”。 5.: ;
(1)chén
(2)鄙
(3)褒义词 2.精益求精 (学术、技术、作品、产品等)好了还求更好 救死扶伤 救活将死的,照顾受伤的 3.A 4.第①句,应将在句末加上“美德”。 5.: ;
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