《2025年名校课堂七年级语文上册人教版广西专版》

7. 请划分下列句子的朗读节奏，并标注重读的字词。(划分节奏用“/”，重音用着重号)
【见本课“语文要素点津①”】
(1)小草 偷偷地 从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
(2)春天像 健壮 的青年，有 铁一般的 胳膊和腰脚，他领着我们 上前 去。

答案： 7.
(1)小草/偷偷地/从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
(2)春天像/健壮的/青年，有/铁一般的/胳膊和腰脚，他领着我们/上前/去。

8. 春光旖旎，正是春游好时节。学校组织了“上春山”春游活动，请你参与。
(1)下面是小秦搜集的一幅书法作品，他想将这幅书法作品作为海报的主题词，你觉得合适吗？请说明理由。

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(2)在春游活动中，同学们搜集了很多咏春佳句。请选择恰当的春景填入相应诗词中。
春雨 春风 春山 春水
①云想衣裳花想容，_______拂槛露华浓。
②小楼一夜听_______，深巷明朝卖杏花。
③舍南舍北皆_______，但见群鸥日日来。
④芳树无人花自落，_______一路鸟空啼。
(3)许多描写春景的诗句中，往往一字传神，生动地表达了诗人的情感。指出下列诗句中的加点字是从哪个感官角度写春天的。
①春风又

绿

江南岸 ( )
②两个黄鹂

鸣

翠柳 ( )
③踏花归来马蹄

香

( )
(4)面对这大好春光，我们应该怎样做呢？请你说几句鼓励同学们的话，让他们坚定自己的人生目标，努力奋斗，让这个春天更加美丽生动。(80 字左右)
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答案： 8.
(1)【示例】我觉得合适，这幅书法作品属于楷书,端庄秀美,体现了春天温柔、美丽的特点。
(2)①春风 ②春雨 ③春水 ④春山
(3)①视觉 ②听觉 ③嗅觉
(4)【示例】“一年之计在于春”，面对这大好春光,我们一定要珍惜时间,努力学习,积极进取,不断拼搏,让自己的成绩更上一层楼,让自己的梦想更近一步,争取早日实现自己的人生目标。

【典型例题】“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟”一句运用了什么修辞手法？有什么作用？

答案： 【参考答案】这句话运用了比喻的修辞手法，把春雨比作牛毛、花针和细丝，生动形象地写出了春雨的细和密，表达了作者对春雨的喜爱之情。
【技法点津】比喻的作用：用比喻描绘事物，使事物生动形象、具体可感，引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，使文章文采斐然，富有感染力。
【答题格式】这个句子运用了比喻的修辞手法，把……比作……，生动形象地写出了(细致地描绘出了)……，表现(表达)了……
【习题链接】见本课第 11、14 题。