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5. 下列对诗歌的赏析,不正确的一项是(
A.这首诗以“观”字统领,借景抒情,表达了诗人一统天下的雄心壮志。
B.诗歌第三至八句写海上的景象,有动景,也有静景,动静结合。
C.第九至十二句通过丰富的想象,写出沧海之大,及其可吞吐日月、包含群星的气象。
D.诗歌最后两句犹如一首歌在最激越处戛然而止,令人悲从中来,发出感慨。
D
)A.这首诗以“观”字统领,借景抒情,表达了诗人一统天下的雄心壮志。
B.诗歌第三至八句写海上的景象,有动景,也有静景,动静结合。
C.第九至十二句通过丰富的想象,写出沧海之大,及其可吞吐日月、包含群星的气象。
D.诗歌最后两句犹如一首歌在最激越处戛然而止,令人悲从中来,发出感慨。
答案:
5.D 【解析】D项,“令人悲从中来,发出感慨”有误。“幸甚至哉,歌以咏志”是合乐时加的套语,与诗的内容无关。
6. 小广想将《观沧海》拍摄成短视频,下面是他设计的拍摄脚本,请你帮他完成。

答案:
6.
(1)【示例】萧瑟的秋风中,大海波澜壮阔、汹涌起伏
(2)显示出大海的辽阔和威严(或显示出大海的恢宏壮阔)
(1)【示例】萧瑟的秋风中,大海波澜壮阔、汹涌起伏
(2)显示出大海的辽阔和威严(或显示出大海的恢宏壮阔)
7. 毛泽东评价《观沧海》“气魄雄伟,慷慨悲凉”。请你从写作手法、内容、情感等角度对下面诗句进行赏析。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
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日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
运用想象(虚写)的手法,想象沧海吞吐日月星辰的景象,展现出沧海的壮阔无边,表现了诗人博大的胸襟和统一天下、建功立业的远大抱负。
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答案:
7.运用想象(虚写)的手法,想象沧海吞吐日月星辰的景象,展现出沧海的壮阔无边,表现了诗人博大的胸襟和统一天下、建功立业的远大抱负。
8. 下列对诗歌的赏析,不正确的一项是(
A.“客路”指旅人前行的路,与尾联“乡书”“归雁”遥相呼应。
B.诵读颔联时应用昂扬的语调,体现诗句展现的平野开阔、大江直流的气势。
C.从颈联可以看出,诗人是在新年伊始、春暖花开之时连夜行舟。
D.尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。
C
)A.“客路”指旅人前行的路,与尾联“乡书”“归雁”遥相呼应。
B.诵读颔联时应用昂扬的语调,体现诗句展现的平野开阔、大江直流的气势。
C.从颈联可以看出,诗人是在新年伊始、春暖花开之时连夜行舟。
D.尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。
答案:
8.C 【解析】C项,“新年伊始、春暖花开之时”不对,应该是“残夜将尽未尽、旧年未过新春已来之时”;此时也只是略有春天的气息,并没有“春暖花开”。
9. 诗歌语言凝练生动,能用只言片语传达丰富的内涵。请仿照示例,从下面这首诗中任选一句,对其字词进行赏析,品味诗歌的语言美。

示例:在“潮平两岸阔”一句中,我认为“阔”字用得传神,因为“阔”字写出了“潮平”的结果。春潮初涨,江水浩渺,放眼望去,江面似乎与两岸齐平,船上人的视野也因之开阔。
示例:在“潮平两岸阔”一句中,我认为“阔”字用得传神,因为“阔”字写出了“潮平”的结果。春潮初涨,江水浩渺,放眼望去,江面似乎与两岸齐平,船上人的视野也因之开阔。
答案:
9.【示例】在“海日生残夜”一句中,我认为“生”字用得传神,因为“生”字生动地描绘出残夜将尽,旭日从海中孕育而生的景象,给人以乐观向上的力量。
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