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九 终于抵达终点童话镇,这里有很多童话故事书。我能认真阅读,闯关成功。
1. 冲刺关——书籍知识大挑战。
| | 观察封面,我知道本书书名是______,作者是金近。 |
| 目录狐狸打猎人………………1小猫钓鱼………………27小鲤鱼跳龙门…………37狐狸送葡萄………………63蝴蝶有一面小镜子……81小公鸡办好事…………92小鸭子学游水…………109…… | 看目录,我最想看的故事是______,因为______。 |

2. 胜利关——填写“读书计划记录卡”。

| 书名:______ | 阅读小贴士1. 坚持阅读,养成良好习惯。2. 做好读书笔记,提高阅读效率。 |
| 我计划今天读______页。 | |
| 我今天读到的故事情节是______。 | |
| 我没读懂的地方有______。 | |
我对自己的评价:☆☆☆☆☆
1. 冲刺关——书籍知识大挑战。
| | 观察封面,我知道本书书名是______,作者是金近。 |
| 目录狐狸打猎人………………1小猫钓鱼………………27小鲤鱼跳龙门…………37狐狸送葡萄………………63蝴蝶有一面小镜子……81小公鸡办好事…………92小鸭子学游水…………109…… | 看目录,我最想看的故事是______,因为______。 |
2. 胜利关——填写“读书计划记录卡”。
| 书名:______ | 阅读小贴士1. 坚持阅读,养成良好习惯。2. 做好读书笔记,提高阅读效率。 |
| 我计划今天读______页。 | |
| 我今天读到的故事情节是______。 | |
| 我没读懂的地方有______。 | |
我对自己的评价:☆☆☆☆☆
答案:
【解析】:
1. 第一小题,考查对书籍封面的观察以及目录信息的提取,同时让学生根据目录表达自己最想看的故事及原因,锻炼学生的观察能力和语言表达能力。
2. 第二小题,考查学生根据给定的读书计划记录卡模板,填写相关信息的能力,包括书名、计划阅读页数、读到的故事情节、没读懂的地方等,培养学生良好的阅读习惯和记录习惯。
【答案】:
1. 《小鲤鱼跳龙门》;《小鲤鱼跳龙门》;我对小鲤鱼们勇敢跳龙门的故事很感兴趣,想看看它们最后能不能成功。
2. 书名:《孤独的小螃蟹》;我计划今天读20页(答案不唯一,可根据自己实际情况填写);我今天读到的故事情节是小螃蟹在洞里待着,觉得有些孤单,它怀念和小青蟹在一起的日子(答案不唯一,根据实际阅读内容填写);我没读懂的地方有小螃蟹后来会遇到什么新朋友呢(答案不唯一,根据实际阅读情况填写)。
1. 第一小题,考查对书籍封面的观察以及目录信息的提取,同时让学生根据目录表达自己最想看的故事及原因,锻炼学生的观察能力和语言表达能力。
2. 第二小题,考查学生根据给定的读书计划记录卡模板,填写相关信息的能力,包括书名、计划阅读页数、读到的故事情节、没读懂的地方等,培养学生良好的阅读习惯和记录习惯。
【答案】:
1. 《小鲤鱼跳龙门》;《小鲤鱼跳龙门》;我对小鲤鱼们勇敢跳龙门的故事很感兴趣,想看看它们最后能不能成功。
2. 书名:《孤独的小螃蟹》;我计划今天读20页(答案不唯一,可根据自己实际情况填写);我今天读到的故事情节是小螃蟹在洞里待着,觉得有些孤单,它怀念和小青蟹在一起的日子(答案不唯一,根据实际阅读内容填写);我没读懂的地方有小螃蟹后来会遇到什么新朋友呢(答案不唯一,根据实际阅读情况填写)。
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