《2025年课堂练习二年级语文上册人教版》

五 我能阅读短文,并说说自己的感受。
“北斗”——天上的指路精灵
你有没有在夜晚抬头找过“勺子星”？古人叫它“北斗七星”,它像一把亮晶晶的大勺子挂在夜空,为迷路的人指引方向。今天的中国科学家用智慧造出了新“北斗”——它不是星星,却比星星更厉害！它就是北斗卫星导航系统,是我们国家的“太空指南针”。
北斗卫星导航系统由多颗卫星组成,这些卫星在高高的天空中,围绕着地球不停地转。它们就像会飞的“小邮局”,把位置信息传递给我们。
“北斗”有什么本领呢？它就像天上的指路精灵,能告诉地面上的人他们在哪儿、要去的地方怎么走。在没有手机信号的深山、大海,人们还能用它的短报文通信功能发求救信息呢！此外,农民伯伯可以用它让拖拉机按照设定的路线耕地、播种；快递员叔叔可以用它追踪包裹；我们的手机定位也离不开它。
“北斗”是中国人的骄傲,未来一定会带来更多惊喜,让我们的生活更美好！

答案： 【解析】：
这是一道阅读理解题，考查的是学生对于短文内容的理解和感受。题目给出的短文主要描述了“北斗”卫星导航系统的功能和作用，以及它对我们生活的重要性。学生需要仔细阅读短文，理解其内容，然后说出自己的感受。
对于二年级的学生来说，这道题目的重点在于理解短文内容，并能用简单的语言表达自己的感受。不需要过于复杂的分析，只需从短文中获取信息，然后谈谈自己的体会即可。
【答案】：
阅读了这篇短文，我感受到了“北斗”卫星导航系统的神奇和厉害。它就像天上的指路精灵，无论我们在哪里，都能给我们提供准确的位置信息。在深山、大海等没有手机信号的地方，它还能发送求救信息，真是太棒了！而且，它还能帮助农民伯伯耕地、播种，帮助快递员叔叔追踪包裹，让我们的生活更加便利。我为我们的国家有这样的科技成果感到骄傲！