《2025年课堂练习二年级语文上册人教版》

一 我能照样子把字写工整。
农□□
事□□
辛□□
初□□
“初”是衣字旁,这个偏旁的字通常与衣物、穿着有关。

答案： 农农
事事
辛辛
初初
“初”是衣字旁,这个偏旁的字通常与衣物、穿着有关。

二 我能将图片中的事物与对应的名称连起来。

桑叶 小麦 蝴蝶 稻子

答案： （假设从左到右图片顺序依次对应稻子、桑叶、小麦、蝴蝶）
第一张图—稻子
第二张图—桑叶
第三张图—小麦
第四张图—蝴蝶

三 我能用“○”圈出正确的读音或汉字。
1. 一场(chǎng cháng)秋雨一场凉,草场(chǎng cháng)上的草也慢慢枯黄了。
2. 太阳高照,爷爷(戴 带)上草帽,(戴 带)着我一起去收割小麦。

答案： 【解析】：本题是考察学生对多音字及同音字的辨别能力。对于多音字，需要根据其在句子中的语境来确定正确的读音；对于同音字，需要根据句子的意思来选择正确的汉字。
1. 对于“场”字，它有两个读音：chǎng和cháng。在“一场秋雨”中，“场”作为量词，应读cháng；在“草场”中，“场”表示平坦的空地，用来翻晒粮食，应读chǎng。
2. 对于“戴”和“带”的选择，我们需要看它们在句子中的具体含义。“戴上草帽”表示把草帽加在头上，所以用“戴”；“带着我”表示和我一起，有陪同的意思，所以用“带”。
【答案】：
1. 一场(cháng)秋雨一场凉,草场(chǎng)上的草也慢慢枯黄了。
2. 太阳高照,爷爷(戴)上草帽,(带)着我一起去收割小麦。

四 我能阅读课文片段,并完成练习。
春季里,春风吹,
花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。
1. 课文片段里描写了哪些春天的景物？我能至少写出三种。______
2. 画线句子描绘的景象与清代诗人高鼎的《村居》里的一句诗描绘的很像。我能查阅资料并写在横线上。______

答案： 【解析】：
1. 这道题考查学生对课文片段的阅读理解能力，要求学生能从片段中找出描写的春天景物，需要对文本内容进行细致观察和提取信息。
2. 这道题考查学生对古诗的积累和与课文内容的联系能力，要求学生能找出与课文画线句子描绘景象相似的诗句，需要对古诗有一定的记忆和理解。
【答案】：
1. 春风、花、草、蝴蝶、麦苗、桑叶（写出其中三种即可）
2. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。