《2025年课堂练习二年级语文上册人教版》

四 我能根据课文内容完成练习。
1. 周总理来了！只见他身穿______、______,头上包着一条______,______地来到人群中。
2. 周总理的着装体现出( )。(填序号)
①周总理喜欢穿颜色明亮的衣服
②周总理对傣族人民的尊重
3. 我能根据课文将思维导图补充完整。(填序号)
①凤凰花花瓣 ②龙船 ③花炮 ④象脚鼓 ⑤柏树枝 ⑥银碗 ⑦泼水 ⑧祝福

傣族人民 心连心 周总理
敲起( ) 接过( )
撒满( ) 踩着( )
划( ) 端着( )
放( ) 拿着( )
互相( )

答案： 1. 对襟白褂 咖啡色长裤 水红色头巾 笑容满面
2. ②
3. 傣族人民：④ ① ② ③
周总理：⑥ ① ⑥ ⑤
互相：⑦ ⑧

五 我能阅读短文,并完成练习。
冼(xiǎn)星海在巴黎
冼星海是中国近现代著名作曲家、钢琴家,被誉为“人民音乐家”。
1929 年,24 岁的冼星海因为参加学生运动,被学校开除。他在远洋轮船上找了一份工作,就趁(chèn)这个机会到法国巴黎去,实现他学习音乐的愿望。
在巴黎,冼星海的生活很艰难。他在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(pǔ),甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。
后来,冼星海的音乐天赋和苦学精神得到了巴黎音乐家的赏识。他成了第一个考进巴黎音乐高级作曲班的东方人。
我能根据短文内容填空,并根据所填内容说说这个故事。
□ → □ → 获得赏识
被学校开除 → 工作、卖艺 → □

答案： 【解析】：本题可根据短文内容，梳理出冼星海在巴黎的经历，按照事情发展的顺序进行填空。短文先写冼星海被学校开除，接着写他到巴黎后工作、卖艺，之后写他获得赏识，所以第一个空应填冼星海去巴黎的原因，即“想去巴黎学音乐”；第二个空对应“获得赏识”前的内容，即“进入巴黎音乐高级作曲班” 。
【答案】：想去巴黎学音乐；进入巴黎音乐高级作曲班
参加学生运动 → 生活艰难 → 获得赏识
被学校开除 → 工作、卖艺 → 进入巴黎音乐高级作曲班
这个故事讲述了冼星海因参加学生运动被学校开除后，前往巴黎实现学习音乐的愿望。在巴黎，他生活艰难，通过洗碗、扫地、看孩子等工作以及卖艺维持生计。后来，凭借音乐天赋和苦学精神，他获得了巴黎音乐家的赏识，成为第一个考进巴黎音乐高级作曲班的东方人。