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五 我能根据课文内容完成练习。
1. 我能选择恰当的选项填在横线上。
荡来荡去 梳头 浇水
雨停了,天上出现了一座美丽的桥。我想提着爸爸的水壶到上面______;
我想拿着妈妈的镜子到上面让妈妈照着______;我想把哥哥的秋千挂在上面,坐着______。
2. 从“我”想为家人做的事中可以看出______。
1. 我能选择恰当的选项填在横线上。
荡来荡去 梳头 浇水
雨停了,天上出现了一座美丽的桥。我想提着爸爸的水壶到上面______;
2. 从“我”想为家人做的事中可以看出______。
答案:
【解析】:本题主要考查对课文内容的理解与记忆,以及通过文本内容分析人物特点的能力。第一题需要根据课文描述,选择合适的词语填空,这要求学生对课文内容有准确的记忆,同时理解每个词语的含义和适用语境。第二题则需要学生从“我”想为家人做的事中提炼出“我”的特点,考查学生的阅读理解和归纳总结能力。
【答案】:1. 浇水;梳头;荡来荡去
2. “我”是一个关爱家人、懂事的孩子
【答案】:1. 浇水;梳头;荡来荡去
2. “我”是一个关爱家人、懂事的孩子
六 我能写一写,画一画。
如果我看见了彩虹桥,我想______。
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我对自己的评价:☆☆☆☆☆
如果我看见了彩虹桥,我想______。
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我对自己的评价:☆☆☆☆☆
答案:
如果我看见了彩虹桥,我想沿着彩虹桥走到天上去,看看天上的白云是不是像棉花糖一样软。我还要把彩虹桥当作滑梯,从上面滑下来,一定很有趣。我还要告诉彩虹桥,谢谢你把天空打扮得这么漂亮。
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我对自己的评价:☆☆☆☆☆
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