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九 做手工的乐趣:我能把自己做的一件手工作品介绍给大家,并说清楚制作方法。
| 评价标准 | 我能得到几颗星 |
| 能说清楚手工作品的名称 | ☆☆☆ |
| 能说清楚需要准备的材料 | ☆☆☆ |
| 能说清楚制作步骤 | ☆☆☆ |
| 讲述完整,表达流畅;语气、语速得当;动作、表情自然 | ☆☆☆ |

同学对我的评价:☆☆☆☆☆
| 评价标准 | 我能得到几颗星 |
| 能说清楚手工作品的名称 | ☆☆☆ |
| 能说清楚需要准备的材料 | ☆☆☆ |
| 能说清楚制作步骤 | ☆☆☆ |
| 讲述完整,表达流畅;语气、语速得当;动作、表情自然 | ☆☆☆ |
同学对我的评价:☆☆☆☆☆
答案:
【解析】:本题是语文二年级上册第三单元综合练习中的一道题目,主要考查学生的口语表达和手工制作介绍能力。题目要求把自己做的一件手工作品介绍给大家,并说清楚制作方法,同时给出了评价标准,包括能说清楚手工作品的名称、能说清楚需要准备的材料、能说清楚制作步骤以及讲述完整、表达流畅、语气语速得当、动作表情自然等方面。解答时,学生需要按照评价标准,有条理地介绍自己的手工作品。
【答案】:
我做的是一只纸飞机。
需要准备的材料有一张彩纸。
制作步骤如下:
1. 将彩纸对折,折出中线。
2. 把彩纸的两边沿着中线对折,折出两个三角形。
3. 把三角形的底边向上折,与三角形的顶角对齐。
4. 把彩纸对折,使两边对齐。
5. 展开彩纸,沿着折痕将两边向上折起,折出飞机的翅膀。
6. 最后,调整飞机的形状,使其更加美观。
在讲述过程中,我表达流畅,语气语速得当,动作表情自然,希望能得到大家的喜欢。
【答案】:
我做的是一只纸飞机。
需要准备的材料有一张彩纸。
制作步骤如下:
1. 将彩纸对折,折出中线。
2. 把彩纸的两边沿着中线对折,折出两个三角形。
3. 把三角形的底边向上折,与三角形的顶角对齐。
4. 把彩纸对折,使两边对齐。
5. 展开彩纸,沿着折痕将两边向上折起,折出飞机的翅膀。
6. 最后,调整飞机的形状,使其更加美观。
在讲述过程中,我表达流畅,语气语速得当,动作表情自然,希望能得到大家的喜欢。
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