《2025年课堂练习二年级语文上册人教版》

一 我能读一读,写一写。
huǒ bàn
1. 你是我的好□□。
bì
2. 他一□上眼睛,脑子里就出现了想
yào
□的东西。
shuí
3. “咦,是□救了小白兔？”小动物们说,“真得谢谢他呢！”

答案： 【解析】：
这道题目是语文二年级人教版的填空题，主要考查学生对于拼音的掌握以及根据语境填写合适汉字的能力。题目给出了拼音，要求根据拼音和句子语境，写出正确的汉字。
【答案】：
1. 你是我的好$伙伴$。
2. 他一$闭$上眼睛，脑子里就出现了想$要$的东西。
3. “咦，是$谁$救了小白兔？”小动物们说，“真得谢谢他呢！”

二 我有一双火眼金睛,能辨汉字并组词。
气( )
汽( )

才( )
闭( )
火( )
伙( )
半( )
伴( )

答案： 气（空气）
汽（汽车）
才（刚才）
闭（关闭）
火（大火）
伙（伙伴）
半（一半）
伴（同伴）

三 我会照样子把句子写具体。
例：雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
丑小鸭变成了白天鹅。
丑小鸭变成了白天鹅,______。

答案： 很白很白的白天鹅。

四 我会阅读课文片段,并完成练习。
“小白兔,小白兔！你在哪里？”雪孩子( )进屋里,( )着呛人的烟、烫人的火,( )哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔( )起来,( )到屋外。
小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。
1. 我会结合课文内容给图片排序。
( )
( )
( )
2. 我会在片段中的括号里填上合适的表示动作的词。(填序号)
①冒 ②跑 ③找 ④冲 ⑤抱
3. 我能从上面五个表示动作的词中任意选择两个,写一句话。______

答案： 【解析】：
1. 这道题考查对课文内容的理解以及图片排序能力。需要熟悉课文中雪孩子救小白兔的过程，根据过程来给图片排序。
2. 本题考查对表示动作的词的运用。要结合课文内容以及语境，选择合适的词填入括号。
3. 这题考查用给定的词进行造句的能力，需要理解词的含义，然后合理运用造句。
【答案】：
1. 2 1 3
2. ④ ① ③ ⑤ ②
3. 示例：我冲进房间，抱起我的玩具就跑。