《2025年课堂练习二年级语文上册人教版》

一 我能照样子把字写工整,并完成练习。
区□□
岛□□
胜□□
现□□
注意半包围的写法。
我能写出“区”的笔顺：______。

答案： 区 区 区
岛 岛 岛
胜 胜 胜
现 现 现
横、撇、点、竖折/竖弯

二 我能读准这些词语的读音,并完成练习。
群山环绕 名胜古迹 点点灯光 树木茂盛 山清水秀 蒙蒙细雨
我还能写出两个“点点灯光”“蒙蒙细雨”这样AABC式的词语：______、______。

答案： 【解析】：本题考查的是词语仿写能力，特别是AABC式词语的构造。题目给出了“点点灯光”和“蒙蒙细雨”作为示例，要求仿写出两个类似的AABC式词语。这需要学生理解AABC式词语的结构特点，即前两个字相同，后两个字不同，且整体构成一个有意义的词语。
【答案】：
1. 津津有味
2. 井井有条

三 我会比一比,并组词。
生( ) 见( ) 鸟( )
胜( ) 现( ) 岛( )

答案： 生（生气） 见（看见） 鸟（小鸟）
胜（胜利） 现（现在） 岛（海岛）

四 我会根据课文内容把文段填写完整,并完成练习。
日月潭在我国台湾省,湖水被小dǎo(□)分成了两半：北边像圆圆的太阳,叫日潭；南边像wān wān(□□)的月亮,叫月潭。清晨,湖面上飘着雾,隐隐约约倒映着星星和灯光。中午,太阳出来了,周围的景色清晰地展xiàn(□)在眼前。下雨时,日月潭一片朦胧,jiù(□)像童话中的仙境。
1. 我能梳理文段内容,完成练习。
名字由来
日潭像______
月潭像______

景色特征
清晨 朦胧
中午 隐隐约约
雨天 清晰
2. 联系上下文,我能猜出“朦胧”的意思是( )。
①不清楚,模糊 ②清晰可见

答案： 【解析】：本题可根据课文内容填空，考查对课文的熟悉程度；同时通过联系上下文理解词语意思，考查阅读理解能力。对于填空部分，需准确回忆课文中的描述；对于词语理解部分，要结合文段中对日月潭下雨时景色的描写来判断词语含义。
【答案】：
1. 岛；弯弯；现；就
日潭像圆圆的太阳
月潭像弯弯的月亮
景色特征
清晨 隐隐约约
中午 清晰
雨天 朦胧
2. ①