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3. 同学们围绕“动物的习性和生存环境”展开了热烈交流,你能否也补充一个例子,以增进同学们对动物的了解?(3分)
小张:动物在进化中会通过与环境的相互作用进行自我调整,以适应不同的生态环境。动物的繁殖、饮食等行为方式和生活方式以及对气候、栖息地的适应能力,都体现了其在不同环境条件下的生存智慧。
小王:例如骆驼,遇到水源会尽量多饮水,并把水贮藏在身体里,从而适应干旱环境。
小李:例如北极熊,一身白色的皮毛便于它在冰雪世界中隐藏;浑身堆积大量脂肪,又具有出色的捕猎技巧,能够潜入水中捕捉猎物,所以能适应极寒环境。
你:______
小张:动物在进化中会通过与环境的相互作用进行自我调整,以适应不同的生态环境。动物的繁殖、饮食等行为方式和生活方式以及对气候、栖息地的适应能力,都体现了其在不同环境条件下的生存智慧。
小王:例如骆驼,遇到水源会尽量多饮水,并把水贮藏在身体里,从而适应干旱环境。
小李:例如北极熊,一身白色的皮毛便于它在冰雪世界中隐藏;浑身堆积大量脂肪,又具有出色的捕猎技巧,能够潜入水中捕捉猎物,所以能适应极寒环境。
你:______
答案:
例如松鼠,秋天会收集大量坚果储存在树洞里,冬天食物匮乏时便以此为食,从而适应寒冷的冬季环境。
4. 班级要开展一次题为“热爱自然,保护动物”的主题班会,请你参与并完成以下任务。
(1)班会上主持人邀请你发言,请你就“中学生应该如何热爱自然,保护动物”提出几点建议。(3分)______
(2)班会课上,小明搜集了以下材料,请你仔细阅读,说说你的感悟。(3分)
一场暴雨来袭,一只叫花花的流浪狗每天外出搜寻食物,吃饱后冒险游过一公里宽的江面,赶到被洪水淹没大半的孤岛上,给刚出生的四个狗宝宝喂奶。“英雄母亲”花花的光荣名号不胫而走。然而让人遗憾的是,后来花花和四个狗宝宝一起失踪。由于江边不断涌现神秘人虐杀流浪狗的现象,不少人怀疑花花母子已遭毒手。______
(3)活动接近尾声,作为活动主持人,请你写一段具有总结性、感召力的结束语。(3分)______
(1)班会上主持人邀请你发言,请你就“中学生应该如何热爱自然,保护动物”提出几点建议。(3分)______
(2)班会课上,小明搜集了以下材料,请你仔细阅读,说说你的感悟。(3分)
一场暴雨来袭,一只叫花花的流浪狗每天外出搜寻食物,吃饱后冒险游过一公里宽的江面,赶到被洪水淹没大半的孤岛上,给刚出生的四个狗宝宝喂奶。“英雄母亲”花花的光荣名号不胫而走。然而让人遗憾的是,后来花花和四个狗宝宝一起失踪。由于江边不断涌现神秘人虐杀流浪狗的现象,不少人怀疑花花母子已遭毒手。______
(3)活动接近尾声,作为活动主持人,请你写一段具有总结性、感召力的结束语。(3分)______
答案:
(1)
①积极宣传保护动物的重要意义,增强同学们保护动物的意识。
②从自身做起,不伤害、不捕杀动物,拒绝食用野生动物。
③发现伤害动物的行为,及时制止并向相关部门举报。
(2)
动物也具有伟大的母爱,它们的行为令人感动。然而,现实中却存在虐杀流浪动物的现象,我们应该尊重和保护动物,与它们和谐相处,杜绝这种残忍行为。
(3)
同学们,通过这次“热爱自然,保护动物”的主题班会,我们深刻认识到动物是大自然的重要组成部分,保护动物就是保护我们自己。让我们从现在做起,用实际行动去关爱动物,守护我们共同的家园,让大自然更加和谐美好!
(1)
①积极宣传保护动物的重要意义,增强同学们保护动物的意识。
②从自身做起,不伤害、不捕杀动物,拒绝食用野生动物。
③发现伤害动物的行为,及时制止并向相关部门举报。
(2)
动物也具有伟大的母爱,它们的行为令人感动。然而,现实中却存在虐杀流浪动物的现象,我们应该尊重和保护动物,与它们和谐相处,杜绝这种残忍行为。
(3)
同学们,通过这次“热爱自然,保护动物”的主题班会,我们深刻认识到动物是大自然的重要组成部分,保护动物就是保护我们自己。让我们从现在做起,用实际行动去关爱动物,守护我们共同的家园,让大自然更加和谐美好!
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