《2025年名校作业七年级语文上册人教版湖北专版》

1. 下面文段选自小湘参加学校“少年正是读书时”读书分享活动的发言稿,请完成以下题目。
语文学习,得法于课内,得益于课外。课外阅读是课内阅读的延伸和补充。少年正是读书时,让我们一起打开书本,多读书,读好书,养成阅读的习惯。
①春天正是读书时,一篇美文、一本好书,会缓解紧张的情绪,冲淡学习的焦虑。②读书不但可以陶冶我们的情操,更可以增长我们的知识。③读文天祥的诗,使人感悟爱国情怀；读宗璞的文章,使人感受生命的繁茂与蓬勃；读路遥的《平凡的世界》,使人感受与命运抗争的自强不息……④读书的力量常常不是体现在身体感官,而是潜移默化地滋养精神。一个人的阅读史,就是一个人的精神成长史。
(1)小湘在分享活动中的这段文字表述,有语病的一句是( )(2分)
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
(2)各班级图书角贴有爱护公共图书的“温馨提示”,其中表达不得体的一项是( )(2分)
A. 书上的知识可以带走,但请让图书待在自己的家。
B. 除了指纹,请什么也别留下。
C. 图书角的书是公共资源,请爱护图书,小心使用。
D. 读书时不要圈圈点点,不能将书折角,违者罚款。
(3)“少年正是读书时”活动现场需要悬挂几副对联,下列选项中不适合的一项是( )(2分)
A. 观书到老眼如月,得句惊人胸有珠。
B. 青山不墨千秋画,绿水无弦万古琴。
C. 脚下行路千里远,腹中贮书万卷多。
D. 轻研竹露裁唐句,细嚼梅花读汉书。

答案：
(1) B
(2) D
(3) B

2. “少年正是读书时”主题班会的开场白,小玲是这样设计的：“漫游在诗歌的海洋里,恰逢盛世,祖国培育我们成才；沉浸在馥郁的书香中,德润心灵,少年正是勤奋学习时。”为了营造读书氛围,班级将在教室悬挂对联,请根据画线句拟写下联。(2分)
上联：漫游诗海,盛世恰当育才日 下联：______,______

答案： 沉浸书香，少年正是读书时

3. 学校“墨香”文学社正在筹划本月社刊的发表,两个栏目各选取了一组文章,请你根据第二组文章题目的共同特点拟写第二组栏目名(限四字)。(2分)
第一组：《目送》《老屋》《灯下白头人》《昨夜,慈母又入梦》《回家路漫漫》
第二组：《收藏时光》《生活的脚步》《那银色的夜晚》《又是一年燕归来》《时间沉思录》
第一组栏目：亲情情怀
第二组栏目：______

答案： 时间感悟