《2025年名校作业七年级语文上册人教版湖北专版》

阅读下面文章,完成7~10题。
老 井
刘强
①旅居异乡,常常怀念故乡,尤其是老井。每次返乡,必定会去看看村里的两口老井,那是故乡水汪汪的眼睛。
②故乡仅存的两口老井已经严重淤塞,残破不堪,就像两只伤残的眼睛,完全没有童年时的明净、清澈。故乡仿佛已经老去,曾经明亮的眸子已经凹陷、干瘪、浑浊,甚至即将失明。
③这两口老井何时挖掘的,只有村子里最年长的老人才能大致说出它的身世。我们只知道它像一位德高望重的乡贤,一生都在为全村的父老乡亲奉献深沉的爱,取之不尽,用之不竭。那些一层一层砌起的青砖,长满绿苔,仍然清晰可见曲迁回环的花纹,这是哪个时代的青砖,未有考证。井沿井栏是方块条石,所凿纹脉错落有致,仿佛是古往今来的时光刻度,是寒暑交替的年轮印迹。
④童年里的老井是全村的恩人,无私地哺育着全村居民。每天清晨,彻夜未眠的老井已经为各家各户准备好了甘甜的清液,挑水的担子络绎不绝,你来我往,每家的水缸很快就被蓄满,然后炊烟四起,锅饭溢香。
⑤夏天,它提供清凉心脾的甘泉,让荷锄归来、挥汗如雨的村民,痛快地喝上一瓢,顿时暑气全消,疲劳减退。冬天,它绝不与冰雪为伍,秉持着不变的体温对抗严寒,吐着白气,给人们带来温和。在干旱年月,老井还承担着浇灌庄稼的职责,解救干涸的土地。
⑥记得那一年夏天,重病在床的父亲忽然吩咐我去打一罐井水。当我把新鲜清凉的井水打回来后,父亲捧起竹罐,大口“咕咚咕咚”地一饮而尽。母亲知道后,把我狠狠骂了一顿,因为那时候的父亲已经病危,身体已经极度虚弱,根本不能喝生冷的井水。多年以后,我似乎明白了父亲为什么在弥留之际还想喝一口老井水,那是对故土最后的眷恋。
⑦时代不断向前发展,压水井进入了村民们的庭院,这种吸取式抽水机让人们吃水用水足不出户,更加方便。十多年前,自来水通进了千家万户,只要拧一下水龙头就能用上干净卫生的水,改善了人们的吃水条件,提高了人们的健康水平。而那几口老井,逐渐淡出人们的视线,几乎被遗忘,失去了过去的灵气。有的甚至被废弃填埋,永远深藏于故乡的黄土地。
⑧这次返乡,我分别来到仅存的两口老井前,它们还是静默地嵌在村子边缘,里面斜插着树枝竹竿,水面漂浮着各种杂物,它们黯然的瞳孔已映射不出一个游子归来的面容。我趴下对老井喊了声“喂”,它们只能短促地回应我,像是沉重的呻吟。我抚摸着斑驳的井沿,那深浅不一的勒痕,像是永远的疼痛。我知道,它们病了,再也没有那深邃、明亮的眼神。
⑨我站起身,瞥了一下村子,一幢幢楼房拔地而起,充满浓郁的现代气息。可故乡的老井就像已经忘记哭泣的眼睛,只能将一泓浑浊的泪水深藏。或许,老井知道它们已完成了使命,在垂暮的年华里默默回望无悔的一生,最终有一天它们会失明,直至安然地闭上眼睛。
(选自《商丘日报》)
7. 下列对文章的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分)
A. 文章第一段开篇点题,抒发怀念之情,奠定了全文的感情基调。
B. 文中第⑥段插入病危的父亲不忘喝一口老井水的情节,体现父亲对家乡的眷念。
C. “老井”这个题目,既点明写作对象,又是全文的线索。
D. 而今的老井树竹斜插、杂物漂浮,暗示村民们抛弃老井时的绝情。
8. 根据文章内容,完成下面的表格。(3分)
|老 井|特 点|作用或命运|
|童年的老井|热闹(络绎不绝)|①______|恩泽村民(作用)|
|眼前的老井|②______|干瘪、浑浊|③______(命运)|

9. 文章第④段,作者说“童年里的老井是全村的恩人”,请简要概括其原因。(3分)
10. 请从修辞手法的角度赏析第⑨段画波浪线的句子。(3分)
可故乡的老井就像已经忘记哭泣的眼睛,只能将一泓浑浊的泪水深藏。

答案： 7. D
8. ①明净、清澈
②静默、残破不堪
③被遗忘、即将失明
9. ①清晨为村民提供甘甜清液
②夏天为村民消除暑气疲劳
③冬天为村民带来温和
④干旱年月浇灌庄稼解救土地
10. 运用比喻、拟人的修辞手法，将老井比作忘记哭泣的眼睛，“深藏”一词赋予老井人的情态，生动形象地写出老井被遗忘后的干涸、浑浊与凄凉，表达了作者对老井的同情与惋惜。