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6. 翻译下面的文言语句。(6分)
(1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(2)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
(3)年与时驰,意与日去。
(1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(2)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
(3)年与时驰,意与日去。
答案:
(1)不内心恬淡、不慕名利就没办法明确志向,不宁静专一就没办法达到远大目标。
(2)放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。
(3)年纪随同时光而疾速逝去,意志随同岁月而消失。
(1)不内心恬淡、不慕名利就没办法明确志向,不宁静专一就没办法达到远大目标。
(2)放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。
(3)年纪随同时光而疾速逝去,意志随同岁月而消失。
阅读下面文言文,完成7~11题。
昶①为人谨厚,名其兄子曰默,曰沈,名其子曰浑,曰深,为书戒之曰:“吾以四者为名,欲使汝曹顾名思义,不敢违越(A )。夫物速成则疾亡,晚就而善终,朝华之草夕而零落松柏之茂隆寒不衰。夫能屈以为伸,让以为得,弱以为强,鲜不遂(B )。孔子曰:‘吾之于人,谁毁谁誉’②。谚曰:‘救寒莫如重裘,止谤莫如自修。’斯言信矣!”
(选自《资治通鉴》,有删改)
【注释】①昶(chǎng):人名。②吾之于人,谁毁谁誉:这句话出自《论语》;意思是我对别人,不毁谤,不赞誉。
7. 请参考“方法提示”,解释下列句中加点的词语。(4分)
|文言语句|方法提示|解释|
|欲使汝曹顾名思义|课内迁移(元方入门不顾)|(1)顾:______|
|夫能屈以为伸|课内迁移(夫君子之行)|(2)夫:______|
|鲜不遂|查阅词典(①最终。②成功,顺遂。③就,于是。)|(3)遂:______(填序号)|
|斯言信矣|语境推断(联系上下文)|(4)信:______|

8. 请将“也”“矣”分别还原到文中括号处。(2分)
A. ( ) B. ( )
9. 请为文中画波浪线的句子断句(限三处)。(3分)
朝华之草夕而零落松柏之茂隆寒不衰
10. 请翻译文中画横线的句子。(2分)
救寒莫如重裘,止谤莫如自修。
11. 本文与《诫子书》在内容上有什么共同点?(4分)
昶①为人谨厚,名其兄子曰默,曰沈,名其子曰浑,曰深,为书戒之曰:“吾以四者为名,欲使汝曹顾名思义,不敢违越(A )。夫物速成则疾亡,晚就而善终,朝华之草夕而零落松柏之茂隆寒不衰。夫能屈以为伸,让以为得,弱以为强,鲜不遂(B )。孔子曰:‘吾之于人,谁毁谁誉’②。谚曰:‘救寒莫如重裘,止谤莫如自修。’斯言信矣!”
(选自《资治通鉴》,有删改)
【注释】①昶(chǎng):人名。②吾之于人,谁毁谁誉:这句话出自《论语》;意思是我对别人,不毁谤,不赞誉。
7. 请参考“方法提示”,解释下列句中加点的词语。(4分)
|文言语句|方法提示|解释|
|欲使汝曹顾名思义|课内迁移(元方入门不顾)|(1)顾:______|
|夫能屈以为伸|课内迁移(夫君子之行)|(2)夫:______|
|鲜不遂|查阅词典(①最终。②成功,顺遂。③就,于是。)|(3)遂:______(填序号)|
|斯言信矣|语境推断(联系上下文)|(4)信:______|
8. 请将“也”“矣”分别还原到文中括号处。(2分)
A. ( ) B. ( )
9. 请为文中画波浪线的句子断句(限三处)。(3分)
朝华之草夕而零落松柏之茂隆寒不衰
10. 请翻译文中画横线的句子。(2分)
救寒莫如重裘,止谤莫如自修。
11. 本文与《诫子书》在内容上有什么共同点?(4分)
答案:
7.
(1)看
(2)句首发语词,无实义
(3)②
(4)确实
8.
A.也
B.矣
9.
朝华之草/夕而零落/松柏之茂/隆寒不衰
10.
抵御寒冷不如穿上厚重的皮衣,制止诽谤不如修养自身。
11.
①都强调修身养性的重要性;②都告诫晚辈要沉稳谦逊,反对急功近利。
(1)看
(2)句首发语词,无实义
(3)②
(4)确实
8.
A.也
B.矣
9.
朝华之草/夕而零落/松柏之茂/隆寒不衰
10.
抵御寒冷不如穿上厚重的皮衣,制止诽谤不如修养自身。
11.
①都强调修身养性的重要性;②都告诫晚辈要沉稳谦逊,反对急功近利。
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