《2025年名校作业七年级语文上册人教版湖北专版》

(三)题春晚①
[宋]周敦颐
花落柴门掩夕晖,昏鸦②数点傍林飞。
吟③余小立阑干外,遥见樵渔一路归。
【注释】①春晚：暮春傍晚。②昏鸦：黄昏时的乌鸦。③吟：诵读诗文。
15. 四句诗分别描绘了 、 、 、 的画面,以动衬静,烘托出了静谧而富有生气的意境。(2分)
16. 诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”？说说你的理解。(2分)

答案： 15. 柴门花落掩夕晖、昏鸦傍林飞、小立阑干外、樵渔一路归
16. "点"比"只"更能体现黄昏时分距离较远，乌鸦在暮色中显得渺小，模糊成一个个小黑点的视觉效果，更符合"遥见"的意境，也更添画面的朦胧美感。

(四)同王征君①湘中有怀
[唐]张谓
八月洞庭秋,潇湘水北流。
还家万里梦,为客五更愁。
不用开书帙②,偏宜上酒楼。
故人京洛③满,何日复同游。
【注释】①同王征君：同,是唱和的意思。征君,对不接受朝廷征聘做官的隐士的尊称。②书帙(zhì)：书卷的外套。③京洛：西京长安和东都洛阳。泛指国都。
17. 下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )(2分)

A.首联扣紧题意,“八月洞庭秋”点明时间,“潇湘水北流”则抒写眼前所见的景物。
B.首联既是写景,也是抒情,引发了后文的怀人念远之意。
C.颈联写作者无心看书,只想登上酒楼醉饮,流露出对功名利禄的厌倦。
D.尾联点明题目中的“有怀”,表达了对京洛故人的思念之情,并期待与他们再次同游。
18. 小雨和小雯准备录制该诗朗诵音频,请你参照示例,选择颔联“还家万里梦,为客五更愁”,从重音、语速、语调等角度帮他们做朗读设计和说明。(2分)
示例：星汉灿烂,若出其里。
设计和说明：“灿烂”重读,凸显群星辉映,意境开阔；“其里”语调上扬,语速稍缓,读出大海吞吐星河、包容万物的胸怀。

答案： 17.C
18."万里""五更"重读，突出离家遥远与愁绪发生的时间；语速缓慢，语调低沉，读出思乡的悲苦与漂泊的孤独。