2025年全优新同步九年级科学全一册浙教版


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《2025年全优新同步九年级科学全一册浙教版》

1. 生态系统的能量最终来源于 ( )

A.绿色植物
B.以植物为食的动物
C.空气和土壤
D.阳光
答案: D
2. “螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了捕食关系,但不能构成食物链,根本原因是 ( )

A.无生产者
B.无分解者
C.无能量流动
D.无物质循环
答案: A
3. 【柳州】生态系统中的消费者和生产者之间由于吃与被吃的关系形成了食物链,下列能正确表示食物链的是 ( )

A.水→草→牛
B.草籽→麻雀→鹰
C.阳光→鼠→蛇
D.草→食草昆虫→食虫草
答案: B
4. 关于生态系统中能量流动与物质循环的关系,下列叙述中正确的是 ( )

A.有了能量流动,才有了物质循环
B.先有物质循环,然后才有能量流动
C.物质的合成和分解过程,伴随着能量的储存、转移和释放
D.虽然两者是各自独立的过程,但它们是同时进行的
答案: C
5. 【遂宁】如图所示为生态系统中几种生物的关系,下列说法中,不正确的是 ( )


A.能量沿食物链单向流动,逐级递减
B.②与③之间是捕食关系
C.①、②、③、④共同构成了生态系统
答案: C
6. 下列关于生态系统的物质循环的说法,正确的是 ( )

A.动物作为消费者参与了物质循环
B.作为生产者的绿色植物起着决定性作用
C.生态系统中的物质循环就是释放能量
D.动物作为消费者在生态系统中可以不起作用
答案: A
7. 在一个池塘生态系统的下列生物群体中,构成一个“级”的是 ( )

A.所有的鱼类
B.所有的动物
C.所有的生物
D.所有直接以生产者为食的动物
答案: D
8. 【太原】如图所示为自然界中的某物质循环示意图,其中甲、乙、丙依次是 ( )


A.真菌和细菌、植物、动物
B.动物、植物、真菌和细菌
C.真菌和细菌、动物、植物
D.植物、动物、真菌和细菌
答案: D
9. 【衡阳】如图所示为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,甲、乙、丙三者中能量最多的是乙,这些生物构成的一条食物链是 ( )


A.甲→乙→丙
B.乙→丙→甲
C.丙→乙→甲
D.甲→丙→乙
答案: B

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