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三(5)班正在举行语文园地学习闯关活动,请你一起来参加!
第一关:晒出我的积累本
同学们将阅读时读到的有新鲜感的句子积累了下来,赶快参与进来吧!
阅读积累本
新鲜的场景:______
有趣的表达:______
第一关:晒出我的积累本
同学们将阅读时读到的有新鲜感的句子积累了下来,赶快参与进来吧!
阅读积累本
新鲜的场景:______
有趣的表达:______
答案:
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。
风吹过田野,麦浪滚滚,好像大地在呼吸。
风吹过田野,麦浪滚滚,好像大地在呼吸。
1. 请把下面的词语补充完整,再完成练习。
摇( )晃( ) 张( )舞( ) ( )红( )赤
(1)我发现这些词语都______,而且都含有一对意思______的字词。这样的词语我还会写:______、______、______。
(2)“面红耳赤”中“赤”的意思是______,读着这个词语我仿佛看到了______的场面。
摇( )晃( ) 张( )舞( ) ( )红( )赤
(1)我发现这些词语都______,而且都含有一对意思______的字词。这样的词语我还会写:______、______、______。
(2)“面红耳赤”中“赤”的意思是______,读着这个词语我仿佛看到了______的场面。
答案:
头 脑 牙 爪 面 耳
(1)含有人体部位名称 相近 披头散发 手忙脚乱 口干舌燥
(2)红色 示例:同学们激烈辩论时
(1)含有人体部位名称 相近 披头散发 手忙脚乱 口干舌燥
(2)红色 示例:同学们激烈辩论时
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