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四、阅读课文片段,完成练习。
当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。
于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们的。
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,
1. 画横线句子中的“他们”指的是______,“放假了”指的是______。
2. 加点的字让我们仿佛看到花孩子们______的样子,体会到花孩子们______的心情。
3. 素养练·有新鲜感的词句 用“﹏﹏”画出你觉得有新鲜感的词句,并说一说理由。______
当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。
于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们的。
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,
冲
了出来。1. 画横线句子中的“他们”指的是______,“放假了”指的是______。
2. 加点的字让我们仿佛看到花孩子们______的样子,体会到花孩子们______的心情。
3. 素养练·有新鲜感的词句 用“﹏﹏”画出你觉得有新鲜感的词句,并说一说理由。______
答案:
1.花孩子们 花儿开放了
2.活泼可爱 欢快、急切
3.示例:湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。 这句话把东风当作人来写,写出了东风吹过荒野的动作,所以很有新鲜感。
2.活泼可爱 欢快、急切
3.示例:湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。 这句话把东风当作人来写,写出了东风吹过荒野的动作,所以很有新鲜感。
五、如果你是花孩子,那么在花的学校里还会发生哪些事呢?发挥想象写一写吧。______
答案:
示例:我会在地下的学校里努力地学习各种知识;我会在放假后与我的朋友一起跳舞,参加选美大赛。
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