《2025年配套练习与检测三年级语文上册人教版》

一、学了课文之后,王岚同学总结出自己的学习所得。请你阅读下面的语段并完成练习。
秋风

掠

(lüè lüè)

过

辽

(láo liáo)

阔

(kuò kùo)的田野,秋的声音组成了一场盛大的音乐会。听听,大树

抖

(dǒu dòu)抖手臂,落叶“唰唰”投入大地母亲的怀抱,蟋蟀“嚯嚯”

振

(zhèn zhèng)动翅膀和阳台在告别,大雁“嘎嘎”追着洁白的云朵送出温暖的叮咛。小露珠从稻穗上“滴答”落下,演奏出一曲丰收的歌

吟

(jīn yín)。我爱你,迷人的秋之音；我爱你,丰收的秋之果。
1. 给文中的加点字选择正确的读音,用“√”画出来。
2. 用自己喜欢的方法理解下面的词语。
叮咛：______。
歌吟：______。
3. 照样子,想象声音,在括号内填上恰当的词语。
例：大雁(嘎嘎)
雷声( ) 秋雨( ) 溪水( )

答案： 1.lüè liáo kuò dǒu zhèn yín 2.再三叮嘱 歌唱吟咏 3.示例：隆隆 沙沙 哗哗

二、根据课文内容,完成下面的思维导图。
```mindmap

听听,秋的声音
听到的声音
( )“唰唰”、( )“嚯嚯”、大雁( )、( )歌吟
联想的声音
在叶子里、( )、( )、在谷粒里
声音美妙、秋天美好
```

答案： 黄叶 蟋蟀 叮咛 秋风 在小花上 在汗水里