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一、读一读,填空。
1. 读古诗词的时候,遇到不理解的字词,可以借助____理解。
2. 有画面感的诗句,可以通过____来体会。如,读到“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”时,我的脑海中浮现出____的壮丽景象。
3. 多了解一些传统文化知识,有助于我们理解古诗词的意思。如,读李商隐的《嫦娥》时,联系“____”的故事,体会诗中写到的嫦娥在月宫的____,更容易理解这首诗的意思。
1. 读古诗词的时候,遇到不理解的字词,可以借助____理解。
2. 有画面感的诗句,可以通过____来体会。如,读到“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”时,我的脑海中浮现出____的壮丽景象。
3. 多了解一些传统文化知识,有助于我们理解古诗词的意思。如,读李商隐的《嫦娥》时,联系“____”的故事,体会诗中写到的嫦娥在月宫的____,更容易理解这首诗的意思。
答案:
1.注释 2.想象 黄河挟沙带浪奔腾而来
3.嫦娥奔月 孤独寂寞
3.嫦娥奔月 孤独寂寞
二、阅读文段,完成练习。
保护环境,我们可以从身边的小事做起。比如,节约每一滴水,随手关闭水龙头,避免水资源的浪费;节约每一度电,离开房间时随手关灯,减少能源的消耗;减少使用一次性塑料制品,购物时自带环保袋,为减少白色污染贡献自己的一份力量。我们还可以积极参与各种环保活动,如植树造林、垃圾分类宣传等,用自己的实际行动影响和带动身边的人。
这段话表达的观点是____。
保护环境,我们可以从身边的小事做起。比如,节约每一滴水,随手关闭水龙头,避免水资源的浪费;节约每一度电,离开房间时随手关灯,减少能源的消耗;减少使用一次性塑料制品,购物时自带环保袋,为减少白色污染贡献自己的一份力量。我们还可以积极参与各种环保活动,如植树造林、垃圾分类宣传等,用自己的实际行动影响和带动身边的人。
这段话表达的观点是____。
答案:
例:保护环境,我们可以从身边的小事做起
三、日积月累。
1. 下列词语中加点字的解释错误的一项是( )
A. 固若
B. 不辨
C. 徵羽之操(五音之一)
D.
2. 下列不属于五谷的是( )
A. 稻
B. 黍
C. 粟
D. 稷
1. 下列词语中加点字的解释错误的一项是( )
A. 固若
金
汤(黄金)B. 不辨
菽
麦(豆类的总称)C. 徵羽之操(五音之一)
D.
赤
胆忠心(忠诚)2. 下列不属于五谷的是( )
A. 稻
B. 黍
C. 粟
D. 稷
答案:
1.A 2.C
四、阅读下面的公交站牌,完成练习。

1. 这是某个公交站点的公交线路图。比较一下,你就会发现,这个公交站点可能是麒麟路,或是____,或是____。
2. 李奶奶家住在王家湾,她想乘坐最早的一班车去七里庙,应该在____(时间)上车。22:30时,她想回家,____(能 不能)乘坐公交车返回。
3. 小明家住琴断口水厂,他想去粤汉码头,怎样乘车最合适?____
1. 这是某个公交站点的公交线路图。比较一下,你就会发现,这个公交站点可能是麒麟路,或是____,或是____。
2. 李奶奶家住在王家湾,她想乘坐最早的一班车去七里庙,应该在____(时间)上车。22:30时,她想回家,____(能 不能)乘坐公交车返回。
3. 小明家住琴断口水厂,他想去粤汉码头,怎样乘车最合适?____
答案:
1.七里庙 五里墩 2.06:00 不能 3.小明应该乘坐580路公交车在琴断口水厂站上车,可以到麒麟路或七里庙或五里墩站下车,换乘579路公交车乘坐到粤汉码头。
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