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五、阅读短文,回答问题。______
一天,富有的父亲带着儿子去乡下旅行,想让他看一下穷人是怎么生活的,他们在农场的一户穷人家里度过了一天一夜。旅行结束后,父亲问儿子:“这趟旅行怎么样?”“好极了!”儿子回答道。父亲接着问:“这回你知道穷人是怎么过日子了吧?”
儿子回答:“他们的日子真不错!我发现我们家里只有一条狗,可是他们家里却有四条狗;我们家仅有一个水池通向花坛的中央,可他们竟有一条望不到头的小河;我们的花园里只有几盏灯,可他们却有满天的星星;还有,我们的院子只有那么一点儿,可他们的院子却有整个农场那么大!”儿子说完,父亲哑口无言。接着儿子又说:“感谢您,父亲,是您让我明白了我们有多么贫穷!”
1. 在儿子的眼中,穷人并不贫穷,因为他们拥有______、______、______和______。
2. 联系上下文,词语“哑口无言”的意思是______;故事中父亲哑口无言的原因是______
3. 对于故事的结尾,下面理解正确的请打“√”,错误的打“×”。
(1)既出人意料,又在情理之中,达到了引人深思的艺术效果。( )
(2)使文章前后照应,结构完整。( )
4. 给短文拟标题,写在文前的横线上。
一天,富有的父亲带着儿子去乡下旅行,想让他看一下穷人是怎么生活的,他们在农场的一户穷人家里度过了一天一夜。旅行结束后,父亲问儿子:“这趟旅行怎么样?”“好极了!”儿子回答道。父亲接着问:“这回你知道穷人是怎么过日子了吧?”
儿子回答:“他们的日子真不错!我发现我们家里只有一条狗,可是他们家里却有四条狗;我们家仅有一个水池通向花坛的中央,可他们竟有一条望不到头的小河;我们的花园里只有几盏灯,可他们却有满天的星星;还有,我们的院子只有那么一点儿,可他们的院子却有整个农场那么大!”儿子说完,父亲哑口无言。接着儿子又说:“感谢您,父亲,是您让我明白了我们有多么贫穷!”
1. 在儿子的眼中,穷人并不贫穷,因为他们拥有______、______、______和______。
2. 联系上下文,词语“哑口无言”的意思是______;故事中父亲哑口无言的原因是______
3. 对于故事的结尾,下面理解正确的请打“√”,错误的打“×”。
(1)既出人意料,又在情理之中,达到了引人深思的艺术效果。( )
(2)使文章前后照应,结构完整。( )
4. 给短文拟标题,写在文前的横线上。
答案:
1.四条狗 望不到头的小河 满天的星星 农场那么大的院子 2.像哑巴一样说不出话来,形容理屈词穷的样子 儿子的话让父亲意识到自己之前对穷人的看法是错误的,无话可说 3.(1)√ (2)√ 4.例:贫穷和富有
六、读完课文,你认为故事还会怎样发展下去?请你展开想象,续写一小段吧!_____
答案:
例:从此,桑娜家中有了七个孩子。渔夫每天早出晚归,虽然日子依然过得非常困难,但是渔夫和桑娜给了孩子们温暖的家,他们的勤劳、善良也给孩子们的人生带来深远的影响。后来,孩子们都长大了,他们也同样勤劳、善良,渔夫一家的生活越来越好。
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