《2025年新课程学习与测评同步学习六年级语文上册人教版》

四、按要求完成句子练习。
1. 对比两个句子,你认为哪句更好,请写出原因。
①起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
②起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声、国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。______
2. 那里的天比别处的更可爱,空气

是

那

么

清鲜,天空

是

那

么

明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。(用加点词仿写句子)______

答案： 1.第①句更好，这句话运用反复的修辞手法，突出了开国大典会场的肃静。 2.仿写略

五、根据语境填写名句。
1. 祖宗疆土,当以死______,不可以______与人。
2. 用曹植的《白马篇》中的著名诗句“捐躯赴国难,______”形容当年因参加抗日战争而殉难的烈士是很恰当的。
3. 虽然地位低下,但不敢忘记处于患难中的国家。这是名句“______”的意思。

答案： 1.守 尺寸 2.视死忽如归 3.位卑未敢忘忧国

六、阅读与鉴赏。
(一)开国大典(节选)
开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师,野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
1. 选文运用点面结合的写法来描写阅兵式,对各个方阵的具体描写,是“(点 面)”(点 面)的描写,文中画线的句子是对受检阅方阵整齐威武地经过天安门广场的情景的“ ”(点 面)的描写。这样的写法,既能让我们感受到阅兵式的______,又能突显各个队伍的______。
2. 下列关于选文的说法有误的一项是( )

A.选文用“开头”“接着”这样的词语依次介绍各个队伍,使得场面描写井然有序。
B.对群众的表现的描写,表现出了群众兴奋、喜悦、自豪的情感。
C.选文运用动静结合的描写方法,使得场面描写丰富生动。
D.选文把“战士们”比作“钢铁巨人”,表现了战士们雄赳赳、气昂昂的形象。

答案： 1.点 面 庄严、隆重 特色 2.C