《2025年新课程学习与测评同步学习六年级语文上册人教版》

2. 课文按照______的顺序,记叙了抗日战争时期,五位八路军战士,为掩护连队主力及群众撤退转移,接受任务,将敌人引上狼牙山顶峰棋盘陀继续痛击敌人,最后壮烈跳崖,英勇牺牲的故事。

答案： 事件发展

一、在加点字的正确读音下画“____”。

绷

着脸(bēng běng)

崎

岖

(qí qū qǐ qū)
叽里

呱

啦(guà guā)

嗖

的一声(sǒu sōu)

答案： běng qí qū guā sōu

二、根据文段中的拼音写词语。
战士们热血 fèi téng( ),有的 lūn( )起大刀朝 rì kòu( )砍去,有的拿着 shǒu liú dàn( )朝敌人扔去,有的 yì lì( )在山顶,不断往山下推石头。bīng báo( )般的石头纷纷滚落,将敌人打得坠落 shān jiàn( ),粉身碎骨。

答案： 沸腾 抡 日寇 手榴弹 屹立 冰雹 山涧

三、下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )

A.所有观众

全

神

贯

注

地观看魔术师的表演。
B.刘胡兰

斩

钉

截

铁

地说：“要杀要砍由你们,怕死不当共产党！”
C.他走路

昂

首

挺

胸

,像战胜归来的英雄。
D.小林做了一件

惊

天

动

地

的事——按时完成了作业。

答案： D

四、课文分为五个部分。 根据课文内容补全思维导图,并完成练习。

1. 本文是按照______的先后顺序记叙的,其中第______、______、______(填序号)部分写得比较详细,其他部分写得比较简略。
2. 在这五个部分中,运用点面结合进行场面描写的有______。(填序号)

答案： ②痛击敌人 ③引上绝路 ④顶峰歼敌 1.事件发展 ② ④ ⑤ 2.②③④⑤

五、阅读课内文段,完成练习。
班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉

抢

前

一步,

夺

过

手榴弹

插

在

腰间,猛地

举

起

一块大石头,大声喊道：“同志们！用石头砸！” 顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。
1. 给文段拟小标题：______。
2. 画横线句子把石头比作______,说明______。
3. 加点词语都是表示______的词语,表现了马宝玉的______。
4. 这段文字描写了壮士们的______和______,表现了壮士们______的决心和______的气概。文段中既有群像描写,又有个体人物描写,这样写的好处是______。

答案： 1.例:顶峰歼敌 2.雹子 壮士们砸下的石头非常密集且非常有力 3.动作 机智果断 4.动作 语言 英勇杀敌 与敌人血战到底 点面结合,具体而全面地展现五位壮士的英雄气概