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二、Jason 还告诉了父母他的朋友们参加社团的情况。请听一段他分享的内容,选出正确的答案。录音读两遍。
1. What can Jane do? ( )
A. Play the piano.
B. Play the guitar.
C. Play the violin.
2. Who wants to join the music club? ( )
A. Jane.
B. Victor.
C. Cindy.
3. How's Victor's Chinese? ( )
A. He is good at Chinese.
B. He can't speak Chinese.
C. He can speak a little(一点)Chinese.
4. What does Cindy like to do? ( )
A. Draw.
B. Play chess.
C. Play ping-pong.
5. What club do Jim's parents want him to join? ( )
A. The chess club.
B. The Chinese club.
C. The swimming club.
1. What can Jane do? ( )
A. Play the piano.
B. Play the guitar.
C. Play the violin.
2. Who wants to join the music club? ( )
A. Jane.
B. Victor.
C. Cindy.
3. How's Victor's Chinese? ( )
A. He is good at Chinese.
B. He can't speak Chinese.
C. He can speak a little(一点)Chinese.
4. What does Cindy like to do? ( )
A. Draw.
B. Play chess.
C. Play ping-pong.
5. What club do Jim's parents want him to join? ( )
A. The chess club.
B. The Chinese club.
C. The swimming club.
答案:
【解析】:
这是一道英语听力选择题,考查的是学生对于听力材料中细节信息的理解和捕捉能力。题目给出了关于Jason的朋友们参加社团的情况的描述,需要学生根据听到的录音内容,选择正确的答案。
对于这类题目,学生需要先仔细阅读题目和选项,了解需要捕捉的信息点,然后在听录音时,有针对性地捕捉关键信息,最后与选项进行比对,选择正确答案。
由于本题是听力题,且未给出录音内容,因此无法直接给出解题步骤和答案,但可以根据常规听力解题技巧,给出一般性的解题思路:
1. 仔细阅读题目和选项,明确需要捕捉的信息点。
2. 听录音时,注意捕捉与题目相关的关键信息。
3. 将捕捉到的信息与选项进行比对,选择最符合题意的答案。
【答案】:
由于本题是听力题且未提供录音,因此无法直接给出答案。在实际考试中,学生需要根据听到的录音内容,结合题目和选项,选择正确的答案。
(假设录音内容如下:Jane can play the violin. Victor wants to join the music club but his Chinese is not good, he can only speak a little. Cindy likes to draw. Jim's parents want him to join the Chinese club.)
基于以上假设的录音内容,答案如下:
1. C (Jane can play the violin.)
2. B (Victor wants to join the music club.)
3. C (Victor can speak a little Chinese.)
4. A (Cindy likes to draw.)
5. B (Jim's parents want him to join the Chinese club.)
这是一道英语听力选择题,考查的是学生对于听力材料中细节信息的理解和捕捉能力。题目给出了关于Jason的朋友们参加社团的情况的描述,需要学生根据听到的录音内容,选择正确的答案。
对于这类题目,学生需要先仔细阅读题目和选项,了解需要捕捉的信息点,然后在听录音时,有针对性地捕捉关键信息,最后与选项进行比对,选择正确答案。
由于本题是听力题,且未给出录音内容,因此无法直接给出解题步骤和答案,但可以根据常规听力解题技巧,给出一般性的解题思路:
1. 仔细阅读题目和选项,明确需要捕捉的信息点。
2. 听录音时,注意捕捉与题目相关的关键信息。
3. 将捕捉到的信息与选项进行比对,选择最符合题意的答案。
【答案】:
由于本题是听力题且未提供录音,因此无法直接给出答案。在实际考试中,学生需要根据听到的录音内容,结合题目和选项,选择正确的答案。
(假设录音内容如下:Jane can play the violin. Victor wants to join the music club but his Chinese is not good, he can only speak a little. Cindy likes to draw. Jim's parents want him to join the Chinese club.)
基于以上假设的录音内容,答案如下:
1. C (Jane can play the violin.)
2. B (Victor wants to join the music club.)
3. C (Victor can speak a little Chinese.)
4. A (Cindy likes to draw.)
5. B (Jim's parents want him to join the Chinese club.)
三、次日,Jason 与 Mike 在教室外聊起想参加的俱乐部。请听他们的对话,完成下列句子,每个空格不超过3个单词。对话读两遍。
1. Mike can play ______.
2. Mike wants to join the ______ club.
3. Jason likes to read and ______.
4. Jason would like to join the reading club and the ______ club.
1. Mike can play ______.
2. Mike wants to join the ______ club.
3. Jason likes to read and ______.
4. Jason would like to join the reading club and the ______ club.
答案:
答案略
一、学校要增设音乐社团。请根据课文2a的内容填入正确的单词。一空一词。
Teng Fei, Peter and Emma's school wants 1. ______ ______ a music club. This is good 2. ______ for them. Peter can play 3. ______ ______. Emma would like to join, but she can't play any 4. ______ ______. Peter thinks Emma can sing 5. ______, so she can also join it. Ella can play 6. ______ ______. Teng Fei can play 7. ______ ______. The three students are going to the music room after school. They're so happy to join the same club together!
Teng Fei, Peter and Emma's school wants 1. ______ ______ a music club. This is good 2. ______ for them. Peter can play 3. ______ ______. Emma would like to join, but she can't play any 4. ______ ______. Peter thinks Emma can sing 5. ______, so she can also join it. Ella can play 6. ______ ______. Teng Fei can play 7. ______ ______. The three students are going to the music room after school. They're so happy to join the same club together!
答案:
【解析】:
这是一道英语填空题,考查的是对课文内容的理解以及词汇的掌握。题目给出了一个场景,即学校要增设音乐社团,然后描述了几个学生对此的反应和他们的才能。需要根据上下文填入合适的单词或短语。
1. 第一个空和第二个空,根据常识和语境,应该是“想要设立”某个组织或机构,对应的英文短语是“set up”。
2. 第三个空是名词,根据语境应该是对“设立音乐社团”这件事的看法,通常这样的消息会被视为“好消息”,对应的英文是“news”。
3. 第四个空和第五个空,根据Peter的才能描述,他应该会“弹奏”某种乐器,常见的与音乐相关的乐器前常用“the”来特指,且是复数形式,所以可以是“the guitar”等乐器,这里根据常见搭配和语境,选择“the guitar”作为答案(答案不唯一,其他乐器如“the piano”也合理)。
4. 第六个空和第七个空,描述Emma虽然想加入但“不会演奏任何乐器”,对应的英文短语是“musical instruments”。
5. 第八个空,根据Peter对Emma的评价,她虽然不会演奏乐器但“可以唱歌”,且唱得应该不错,所以可以用“well”来修饰。
6. 第九个空和第十个空,以及第十一个空和第十二个空,分别描述Ella和Teng Fei的才能,他们应该会“弹奏”某种乐器,同样地,这里可以选择“the drums”和“the piano”作为答案(答案不唯一,其他乐器也合理)。
【答案】:
1. to;set
2. news
3. the;guitar(答案不唯一)
4. musical;instruments
5. well
6. the;drums(答案不唯一)
7. the;piano(答案不唯一)
这是一道英语填空题,考查的是对课文内容的理解以及词汇的掌握。题目给出了一个场景,即学校要增设音乐社团,然后描述了几个学生对此的反应和他们的才能。需要根据上下文填入合适的单词或短语。
1. 第一个空和第二个空,根据常识和语境,应该是“想要设立”某个组织或机构,对应的英文短语是“set up”。
2. 第三个空是名词,根据语境应该是对“设立音乐社团”这件事的看法,通常这样的消息会被视为“好消息”,对应的英文是“news”。
3. 第四个空和第五个空,根据Peter的才能描述,他应该会“弹奏”某种乐器,常见的与音乐相关的乐器前常用“the”来特指,且是复数形式,所以可以是“the guitar”等乐器,这里根据常见搭配和语境,选择“the guitar”作为答案(答案不唯一,其他乐器如“the piano”也合理)。
4. 第六个空和第七个空,描述Emma虽然想加入但“不会演奏任何乐器”,对应的英文短语是“musical instruments”。
5. 第八个空,根据Peter对Emma的评价,她虽然不会演奏乐器但“可以唱歌”,且唱得应该不错,所以可以用“well”来修饰。
6. 第九个空和第十个空,以及第十一个空和第十二个空,分别描述Ella和Teng Fei的才能,他们应该会“弹奏”某种乐器,同样地,这里可以选择“the drums”和“the piano”作为答案(答案不唯一,其他乐器也合理)。
【答案】:
1. to;set
2. news
3. the;guitar(答案不唯一)
4. musical;instruments
5. well
6. the;drums(答案不唯一)
7. the;piano(答案不唯一)
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