第2页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
请听第2段对话,完成第3、4小题。
3. When is the conversation? ( )
A. In the morning.
B. In the afternoon.
C. In the evening.
4. What does Ms Gao ask Andy to do? ( )
A. Say hi to the class.
B. Clean the classroom.
C. Read English in class.
3. When is the conversation? ( )
A. In the morning.
B. In the afternoon.
C. In the evening.
4. What does Ms Gao ask Andy to do? ( )
A. Say hi to the class.
B. Clean the classroom.
C. Read English in class.
答案:
答案略
六、Joyce和Andy交到了新朋友Tiantian。请阅读他们的对话,完成相应的任务。
任务一:根据对话内容从方框内的七个选项中选择五个填入空白处,使对话通顺、合理,意思完整。
(J=Joyce,A=Andy,T=Tiantian)
J:Good morning.
T:1. ______
J:I'm Joyce. May I have your name?
T:2. ______ Is this your friend?
J:Yes,this is Andy.
T:3. ______
A:Hi,Sun Tiantian. How do you spell your name?
T:4. ______
J&A:Nice to meet you,Tiantian.
T:5. ______
A. Hello,Andy!
B. Good morning.
C. My name's Sun Tiantian.
D. Nice to meet you too!
E. S-U-N,T-I-A-N-T-I-A-N. You can call me Tiantian.
F. Good afternoon!
G. What's his name?
任务二:思考并回答下列问题。
6. How do the speakers start their conversation? Let's tick(√)!
□greet
□ask about names
□talk about school
7. What's your name? How do you spell your name? ______
任务一:根据对话内容从方框内的七个选项中选择五个填入空白处,使对话通顺、合理,意思完整。
(J=Joyce,A=Andy,T=Tiantian)
J:Good morning.
T:1. ______
J:I'm Joyce. May I have your name?
T:2. ______ Is this your friend?
J:Yes,this is Andy.
T:3. ______
A:Hi,Sun Tiantian. How do you spell your name?
T:4. ______
J&A:Nice to meet you,Tiantian.
T:5. ______
A. Hello,Andy!
B. Good morning.
C. My name's Sun Tiantian.
D. Nice to meet you too!
E. S-U-N,T-I-A-N-T-I-A-N. You can call me Tiantian.
F. Good afternoon!
G. What's his name?
任务二:思考并回答下列问题。
6. How do the speakers start their conversation? Let's tick(√)!
□greet
□ask about names
□talk about school
7. What's your name? How do you spell your name? ______
答案:
任务一:
1. B
2. C
3. A
4. E
5. D
任务二:
6. □√greet □√ask about names □talk about school
7. My name's [考生自己的名字]. [考生自己名字的拼写,例如:L-I-U-M-I-N-G.]
1. B
2. C
3. A
4. E
5. D
任务二:
6. □√greet □√ask about names □talk about school
7. My name's [考生自己的名字]. [考生自己名字的拼写,例如:L-I-U-M-I-N-G.]
七、假如你和Joyce在谈论她的笔友,请根据对话内容写出所缺的句子,使对话通顺合理、意思完整即可。
(Y=You,J=Joyce)
Y:Joyce,who is the boy in the photo?
J:He's my new penfriend.
Y:Penfriend? 1. ______
J:His name is Jeremy.
Y:2. ______
J:J-E-R-E-M-Y.
Y:3. ______
J:Oh,yes,his English is very good.
Y:Really? I need his help. You know,my English is not good. 4. ______
J:OK. His phone number is 883-0863.
Y:Thanks! Oh,listen! 5. ______
J:OK. Let's go to class!
(Y=You,J=Joyce)
Y:Joyce,who is the boy in the photo?
J:He's my new penfriend.
Y:Penfriend? 1. ______
J:His name is Jeremy.
Y:2. ______
J:J-E-R-E-M-Y.
Y:3. ______
J:Oh,yes,his English is very good.
Y:Really? I need his help. You know,my English is not good. 4. ______
J:OK. His phone number is 883-0863.
Y:Thanks! Oh,listen! 5. ______
J:OK. Let's go to class!
答案:
1. What's his name?
2. How do you spell it?
3. Is his English good?
4. Can you tell me his phone number?
5. It's time for class.
2. How do you spell it?
3. Is his English good?
4. Can you tell me his phone number?
5. It's time for class.
查看更多完整答案,请扫码查看