《2025年作业本江西教育出版社七年级英语上册人教版》

一、课间,同学们和你练习英语口语,你要如何做出恰当的回应？请听下面5个句子,并从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答语。每个句子读两遍。
( )1. A. Nice to meet you too!
B. My name's Zhang Min.
C. How are you?
( )2. A. Good morning!
B. Good afternoon!
C. Good evening!
( )3. A. I'm fine, thanks.
B. I am twelve.
C. Hello!
( )4. A. Thank you.
B. You're welcome!
C. See you!
( )5. A. It's blue.
B. It's my bike.
C. Goodbye!

答案： 【解析】：
这是一道英语口语交际题，主要考查学生在不同情境下的英语应对能力。题目给出了五个不同的英语句子情境，每个情境后都有三个选项供学生选择。学生需要根据句子的内容和情境，选出最恰当的回应。
1. 对于第一题，如果别人说"Nice to meet you."，恰当的回应应该是"Nice to meet you too!"，表示双方都很高兴认识对方。
2. 第二题需要根据时间选择合适的问候语，但题目未给出具体时间，因此无法确定具体答案，但通常"Good morning!"用于早上，"Good afternoon!"用于下午，"Good evening!"用于晚上。由于题目未指明具体时间，理论上三个选项都可能正确，但在此类选择题中，通常选择最普遍或最安全的回答，即不特定于某个时间段的回答（实际情况下需要更多上下文）。但根据常规课堂练习，可能会选择一个最中性的或最常见的问候作为答案，不过这里主要分析题目要求，不具体猜测哪一个是最正确答案。
3. 第三题，如果别人问"How are you?"，恰当的回答是"I'm fine, thanks."，表示自己很好，并感谢对方的关心。
4. 第四题，如果别人说"Thank you."，恰当的回应是"You're welcome!"，表示不客气。
5. 第五题，题目中的选项需要与一个询问或陈述相匹配。由于题目未给出具体询问或陈述，只能根据选项本身判断。"It's blue."描述颜色，"It's my bike."描述物品归属，"Goodbye!"是告别语。在常规对话中，如果对方是在询问物品颜色或归属，应选择相应描述；如果是告别场景，应选择告别语。但根据题目要求选择最佳答语，通常意味着选择一个在多数情境下都适用的或最符合一般对话逻辑的回答（实际需要具体上下文）。
由于题目要求按学生思维解答，并且未给出具体对话上下文，这里主要分析每个选项的适用性，并指出在常规情境下哪个选项最可能是正确答案。
【答案】：
1. A. Nice to meet you too!
2. （无法确定，需要具体上下文，但按常规选择可能选A或B中的一个，这里按题目要求不具体猜测）
3. A. I'm fine, thanks.
4. B. You're welcome!
5. （无法确定，需要具体上下文，但根据选项本身，如果询问物品归属则选B，如果告别则选C，描述颜色则选A）
由于题目明确要求选出最佳答语，且为选择题形式，没有给出具体对话上下文，因此这里给出的是基于常规英语口语交际规则的答案。在实际情况下，应根据具体对话内容选择最合适的回答。按照题目给出的选项和常规英语交际习惯：
1题选A，2题因缺乏上下文无法确定但通常不选与其他选项明显不符的答案（若必须选择则根据常见课堂练习选择，这里不具体给出），3题选A，4题选B，5题因缺乏上下文无法确定但可根据具体询问选择。由于题目要求直接给出答案，且为选择题，这里假设学生根据常规英语交际知识选择：
1. A
2. （假设为课堂练习，可能选择B作为中性答案，但不具体确定，因缺乏上下文）
3. A
4. B
5. （假设询问物品归属，选择B）
最终答案（基于题目要求和常规英语交际知识，且为选择题形式）：
1. A
2. B（假设为常见课堂练习答案，实际需上下文）
3. A
4. B
5. B（假设询问物品是什么，则选择B）

二、Mary 在这所新学校遇到了有趣的事。请阅读短文,从方框中选择合适的单词并用其正确形式填空。每个单词限用一次。
greet new thing but call another they
Mary is happy to start at a new school. Everyone there is very nice. They help Mary know about the 1. ______ in the school. Some students 2. ______ her with “Good morning, Mary!” 3. ______ some students say,“Hello, Kate!” Mary doesn't know why, so she asks her 4. ______ classmate, Emma,“Why do some students 5. ______ me Kate?” Emma says,“Kate was a student here last year. Now she is in 6. ______ school. You look like her, so 7. ______ think you are Kate.”

答案： 【解析】：
这是一道英语词汇填空题，主要考查名词、代词、动词、连词等词性的辨析以及上下文理解能力。解题的关键在于根据句子的语境和语法结构，从给定的单词中选择合适的词，并用其正确形式填空。
1. 第一个空，根据语境“他们帮助玛丽了解学校的_____”，结合所给单词，应填“things”（事情，事物），表示了解学校的新事物。
2. 第二个空，根据“Good morning, Mary!”可知，是学生们向玛丽打招呼，所以应填动词“greet”（打招呼），且主语是复数，所以用原形。
3. 第三个空，前后两个句子是转折关系，所以应填连词“but”（但是）。
4. 第四个空，根据语境“她问她的_____同学”，结合所给单词，应填“another”（另一个），表示另一个同学。
5. 第五个空，根据上文“Good morning, Mary!”和下文“Hello, Kate!”可知，是学生们称呼玛丽为凯特，所以应填动词“call”（称呼），且主语是复数，所以用原形。
6. 第六个空，根据语境“凯特去年是这里的学生，现在她在_____学校”，结合所给单词，应填“another”（另一个），表示另一所学校。
7. 第七个空，根据语境“你看起来像她，所以_____认为你是凯特”，结合所给单词，应填“they”（他们），指代那些把玛丽当成凯特的学生们。
【答案】：
1. things；2. greet；3. but；4. another；5. call；6. another；7. they。

三、Mary 的水杯丢了,她写了一则寻物启事贴在学校失物招领处,还看到了其他两则信息。请阅读后完成表格。
Lost：White Schoolbag
Please help me find my white schoolbag! It has all my books and pencils in it. It also has a ruler and some erasers. If you find it, give it back to me. Thank you!
Yoyo
Lost：Blue Water Bottle
I'm sad — I can't find my water bottle! It's blue and it has a picture of a rabbit. Do you know where it is? Thank you so much!
Mary
Lost：Blue Cap
I can't find my new cap. It's blue and it has a picture of a rose. It may(可能)be in the school yard. Can you help me find it?
Jimmy
| Name | Thing | Colour | Others |
| Yoyo | a schoolbag | 1. ______ | books,2. ______ and some erasers |
| 3. ______ | 4. a ______ | blue | a picture of a 5. ______ |
| 6. ______ | a new 7. ______ | 8. ______ | a picture of a rose |

答案： 【解析】：本题主要考查对寻物启事信息的提取与归纳能力。需要根据每则寻物启事中描述的物品特征，填写到对应的表格中。
1. 对于Yoyo的白色书包，从“It has all my books and pencils in it. It also has a ruler and some erasers.”可知颜色是white。
2. 同样从上述句子可知除了书和橡皮，还有pencils和ruler。
3. 从“I'm sad — I can't find my water bottle! It's blue and it has a picture of a rabbit. Do you know where it is? Thank you so much! I'm Mary”可知是Mary的水瓶丢了，所以此处填Mary。
4. 从“I can't find my water bottle!”可知物品是water bottle。
5. 从“It has a picture of a rabbit.”可知图片是rabbit。
6. 从“I can't find my new cap. It's blue and it has a picture of a rose. It may(可能)be in the school yard. Can you help me find it? I'm Jimmy”可知是Jimmy的帽子丢了，所以此处填Jimmy。
7. 从“I can't find my new cap.”可知物品是cap。
8. 从“It's blue”可知颜色是blue。
【答案】：
| Name | Thing | Colour | Others |
| ---- | ---- | ---- | ---- |
| Yoyo | a schoolbag | white | books, pencils, a ruler and some erasers |
| Mary | water bottle | blue | a picture of a rabbit |
| Jimmy | a new cap | blue | a picture of a rose |