《2025年小学升初中衔接教程数学》

例 李老师从六年级数学秋季学期期末试卷中抽出100份试卷进行质量分析。说一说这次质量分析调查的总体、个体、样本和样本容量各是什么。
【解答】 总体：六年级学生秋季学期期末考试的数学成绩。个体：每一个学生秋季学期期末考试的数学成绩。样本：100名学生秋季学期期末考试的数学成绩。样本容量：100。

答案： 【解答】
总体：六年级所有学生的数学秋季学期期末考试成绩。
个体：六年级每一个学生的数学秋季学期期末考试成绩。
样本：被抽出的100名学生的数学秋季学期期末考试成绩。
样本容量：100。

1. 图书馆在统计各类图书的数量时,通常采用( )统计图；在统计某类图书的增减变化情况时,通常采用( )统计图。

答案： 条形　折线

2. 在扇形统计图中,小明每月学习开支约占家庭总开支的6%,已知小明每月学习费用约150元,那么家庭每月总开支大约( )元。

答案： 2500

3. 亮亮前几次英语测试的平均分是84分,这次测试要考100分,才能把平均成绩提高到86分,这是第( )次测试。

答案： 8

4. 在庆“六一”文艺节目比赛中,十位评委分别给六(1)班的节目评分是：87分、84分、90分、88分、84分、90分、95分、80分、90分、89分。这组数据的平均数是( )分,中位数是( )分,众数是( )分。

答案： 87.7　88.5　90

5. 小明从家去相距4千米的图书馆看书和借书。从所给的折线图中可以看出小明在图书馆停留了( )分钟,去时的平均速度是( )千米/时,返回时的平均速度是( )千米/时。

答案： 70　8　12