第80页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
(1)百分数表示一个数是另一个数的(
百分之多少
),百分数也叫作(百分率
)或(百分比
)。
答案:
百分之多少 百分率 百分比
(2)百分之十八写作(
18%
),百分之一百零六点五写作(106.5%
)。
答案:
18% 106.5%
(3)第七次全国人口普查结果表明,我国 60 岁及以上人口为 26402 万人,占全国人口的 18.70%。“18.70%”读作(
百分之十八点七零
)。
答案:
百分之十八点七零
(4)下图中的涂色部分用分数表示是(

$\frac{7}{10}$
),用小数表示是(0.7
),用百分数表示是(70%
)。
答案:
$\frac{7}{10}$ 0.7 70%
(5)(
15
):40= $\frac{3}{(8
)}$= 0.375= (37.5
)%。
答案:
15 8 37.5
(6)在 2.25%、22.5%、$\frac{1}{4}$、0.225 和 0.025 这五个数中,最大的数是(
$\frac{1}{4}$
),最小的数是(2.25%
),相等的两个数是(22.5%
)和(0.225
)。
答案:
$\frac{1}{4}$ 2.25% 22.5% 0.225
(7)去年棉花产量比前年增加了 10%,去年棉花产量是前年的(
110
)%。
答案:
110
(8)最小的两位小数是最小一位数的(
1
)%。
答案:
1
(9)20 kg 是 25 kg 的(
80
)%,25 kg 是 20 kg 的(125
)%。
答案:
80 125
(10)光明小学六(1)班学生准备做一些中国结来装饰教室。他们用一根$\frac{4}{15}$m 长的红丝带做了 4 个同样的中国结,每个中国结所用红丝带占全长的(
25
)%,每个中国结用红丝带($\frac{1}{15}$
)m。
答案:
25 $\frac{1}{15}$
2.判断。(在括号里对的画“√”,错的画“×”。)
(1)$\frac{15}{100}$kg 可以写成 15% kg。(
(2)小华用 105 粒绿豆种子做发芽实验,结果全部发芽,发芽率是 105%。(
(3)一块农田去年比前年增产 15%,今年又比去年增产 15%,两年一共增产 30%。(
(4)如果甲数比乙数多 20%,则乙数比甲数少 20%。(
(5)某商品先提价 10%,后来在这个基础上又降价 10%,这时价格恢复到原价。(
(6)扇形统计图中所有扇形表示的百分比之和是 100%。(
(7)一根铁丝长 3 m,平均分成 100 份,每份长$\frac{3}{100}$m,占全长的 1%。(
(1)$\frac{15}{100}$kg 可以写成 15% kg。(
×
)(2)小华用 105 粒绿豆种子做发芽实验,结果全部发芽,发芽率是 105%。(
×
)(3)一块农田去年比前年增产 15%,今年又比去年增产 15%,两年一共增产 30%。(
×
)(4)如果甲数比乙数多 20%,则乙数比甲数少 20%。(
×
)(5)某商品先提价 10%,后来在这个基础上又降价 10%,这时价格恢复到原价。(
×
)(6)扇形统计图中所有扇形表示的百分比之和是 100%。(
√
)(7)一根铁丝长 3 m,平均分成 100 份,每份长$\frac{3}{100}$m,占全长的 1%。(
√
)
答案:
(1)×
(2)×
(3)×
(4)×
(5)×
(6)√
(7)√
(1)×
(2)×
(3)×
(4)×
(5)×
(6)√
(7)√
查看更多完整答案,请扫码查看