《2025年课堂作业武汉出版社六年级数学上册人教版》

1.读出下面的百分数。
46% 读作：百分之四十六 1.93% 读作：百分之一点九三
71.0% 读作：百分之七十一点零 0.5% 读作：百分之零点五

答案： 百分之四十六　百分之一点九三　百分之七十一点零　百分之零点五

2.写出下面的百分数。
百分之十八 写作：18% 百分之二十五点六 写作：25.6%
百分之一百 写作：100% 百分之一百四十二 写作：142%

答案： 18%　25.6%　100%　142%

(1)某鞋厂全年皮鞋的生产量与运动鞋的生产量之比是3:5,这个鞋厂全年皮鞋的生产量是运动鞋生产量的(60)%。

答案： 60

(2)六年级科技社团有50人,艺术社团有40人。
①艺术社团的人数是科技社团的$\frac{(4)}{(5)}$。
②艺术社团的人数是科技社团的$\frac{(80)}{100}$。
③艺术社团的人数与科技社团人数的比是(80):100。
④艺术社团的人数是科技社团人数的(80)%。

答案： ①$\frac{4}{5}$　②80　③80　④80

4.判断。(在括号里对的画“√”,错的画“×”。)
(1)百分数和分数的意义完全相同。(×)
(2)一件羊毛衫中羊毛的含量为120%。(×)
(3)一批产品全部合格,可以说合格率是100%。(√)
(4)一根钢管长$\frac{69}{100}m$,可以写成69%m。(×)
(5)甲班人数的40%与乙班人数的40%相等,那么两班人数同样多。(√)

答案：
(1)×　
(2)×　
(3)√　
(4)×　
(5)√

5.在方格纸上按下面的百分数涂出相应数量的方格。

答案： 本题可根据百分数的意义，分别计算出每个百分数所对应的方格数量，再进行涂色。
步骤一：明确方格纸的总方格数
观察方格纸可知，每张方格纸都是由$10×10 = 100$个小方格组成。
步骤二：分别计算各百分数对应的方格数
计算$9\%$对应的方格数：
求$9\%$的$100$个方格是多少，用乘法计算，即$100×9\% = 100×0.09 = 9$（个），所以在第一张方格纸上涂$9$个方格。
计算$16\%$对应的方格数：
同理，$100×16\% = 100×0.16 = 16$（个），所以在第二张方格纸上涂$16$个方格。
计算$60\%$对应的方格数：
$100×60\% = 100×0.6 = 60$（个），所以在第三张方格纸上涂$60$个方格。
综上，第一张方格纸涂$9$个方格，第二张方格纸涂$16$个方格，第三张方格纸涂$60$个方格。（图略）