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8. 下图是认识浮力的实验探究过程。
(1)将物体悬挂在弹簧测力计下,如图甲所示,物体受到的重力大小G=______N。
(2)用手向上托物体时,如图乙所示,手对物体向上的托力大小F=______N。
(3)将物体浸没在水中,如图丙所示。对照丙与甲、乙实验,说明______对______也有向上的托力,即浮力。水对浸入其中的该物体的浮力$F_浮$=______N。
(4)该实验建立浮力概念的科学方法是______。
(1)将物体悬挂在弹簧测力计下,如图甲所示,物体受到的重力大小G=______N。
(2)用手向上托物体时,如图乙所示,手对物体向上的托力大小F=______N。
(3)将物体浸没在水中,如图丙所示。对照丙与甲、乙实验,说明______对______也有向上的托力,即浮力。水对浸入其中的该物体的浮力$F_浮$=______N。
(4)该实验建立浮力概念的科学方法是______。
答案:
(1)4
(2)2
(3)水 物体 1
(4)类比法
(1)4
(2)2
(3)水 物体 1
(4)类比法
9. 夏天,某同学在海滨浴场游泳后,从深水区向浅水区步行上岸的过程中( )
A.受到的重力逐渐增大
B.受到的重力逐渐减小
C.受到的浮力逐渐增大
D.受到的浮力逐渐减小
A.受到的重力逐渐增大
B.受到的重力逐渐减小
C.受到的浮力逐渐增大
D.受到的浮力逐渐减小
答案:
D
10. 如图甲所示,底面积为$80 cm^2$的圆筒形容器内装有适量的水,放在水平桌面上;底面积为$60 cm^2、$高为12 cm的实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下。小王要探究圆柱形物体A逐渐浸入圆筒形容器内的水中时(水没有溢出容器),弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面到水面的距离h的关系。(使用刻度尺测量h,不计细线重)
小王从圆柱形物体A刚接触水面至物体A接触容器底之前,分别记下多组对应的F、h的值,并将测量的结果填写在实验表格中,依据表格中的数据,在图乙的方格纸中画出了F与h的关系图像。
(1)由图乙可知,物体A所受重力的大小为______N。
(2)观察图乙,可以得出结论:在物体A没有浸没之前,当h增大时,弹簧测力计的示数______(填“增大”“减小”或“不变”);在物体A浸没后,当h增大时,弹簧测力计的示数______(填“增大”“减小”或“不变”)。由此可知,浸没在液体中的物体所受浮力大小与物体浸没的深度______(填“有关”或“无关”)。
(3)由图乙可知,当h等于10 cm时,物体A受到的浮力大小为______N。
(1)由图乙可知,物体A所受重力的大小为______N。
(2)观察图乙,可以得出结论:在物体A没有浸没之前,当h增大时,弹簧测力计的示数______(填“增大”“减小”或“不变”);在物体A浸没后,当h增大时,弹簧测力计的示数______(填“增大”“减小”或“不变”)。由此可知,浸没在液体中的物体所受浮力大小与物体浸没的深度______(填“有关”或“无关”)。
(3)由图乙可知,当h等于10 cm时,物体A受到的浮力大小为______N。
答案:
(1)9
(2)减小 不变 无关
(3)6
(1)9
(2)减小 不变 无关
(3)6
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