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12. (15分)学习小组的同学合作进行探究“串联电路的电压特点”,设计了图1所示电路,并连接了图2所示实物电路。
(1)图2所示的实验电路连接中有一处错误,无法完成实验,连接错误的导线是______(填“a”“b”或“c”)。
(2)正确连接电路后,继续实验,根据测得的实验数据,绘制了如图3所示的U-I图像。
①图3中甲、乙是根据图1电路测得的实验数据所绘制的图线,其中与图1电路中电压表$V_2$示数对应的图线是______(填“甲”或“乙”)。
②已知电源电压恒为6 V,根据探究目的分析图3中的图线,得出的实验结论是______。


(1)图2所示的实验电路连接中有一处错误,无法完成实验,连接错误的导线是______(填“a”“b”或“c”)。
(2)正确连接电路后,继续实验,根据测得的实验数据,绘制了如图3所示的U-I图像。
①图3中甲、乙是根据图1电路测得的实验数据所绘制的图线,其中与图1电路中电压表$V_2$示数对应的图线是______(填“甲”或“乙”)。
②已知电源电压恒为6 V,根据探究目的分析图3中的图线,得出的实验结论是______。
答案:
(1)a
(2)①乙 ②串联电路的总电压等于各用电器两端电压之和
(1)a
(2)①乙 ②串联电路的总电压等于各用电器两端电压之和
13. (15分)做“探究并联电路中电流、电压的关系”实验时,实验用的两个灯泡$L_1、$$L_2$上分别标有“2.5 V”和“3.8 V”字样,电源电压恒为2.5 V。

(1)小科连接了上图所示的电路。闭合开关前,小科检查发现电路连接有误,但只要改动一根导线即可纠正。请你在要改动的这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线,将图中的电路连接正确。
(2)正确连接电路后继续实验,小科记录的实验数据如下表。
| 物理量 | 电流 |
| 并联电路 |$ I_2= 0.34 A $|$ I_1= 0.20 A $| Iₐ₌= 0.54 A |
| 物理量 | 电压 |
| 并联电路 |$ U_1= 2.5 V $|$ U_2= 2.5 V $| Uₐ₌= 2.5 V |

小科分析实验数据得出结论。
电流:并联电路中干路电流等于______。
电压:并联电路中各支路两端电压______。
(3)请对小科的做法进行评价:______,改进方法是______。
(1)小科连接了上图所示的电路。闭合开关前,小科检查发现电路连接有误,但只要改动一根导线即可纠正。请你在要改动的这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线,将图中的电路连接正确。
(2)正确连接电路后继续实验,小科记录的实验数据如下表。
| 物理量 | 电流 |
| 并联电路 |$ I_2= 0.34 A $|$ I_1= 0.20 A $| Iₐ₌= 0.54 A |
| 物理量 | 电压 |
| 并联电路 |$ U_1= 2.5 V $|$ U_2= 2.5 V $| Uₐ₌= 2.5 V |
小科分析实验数据得出结论。
电流:并联电路中干路电流等于______。
电压:并联电路中各支路两端电压______。
(3)请对小科的做法进行评价:______,改进方法是______。
答案:
(1)如答图所示
(2)各支路电流之和 相等
(3)只做一次实验,结论具有偶然性 更换不同规格的灯泡重做三次以上实验
(1)如答图所示
(2)各支路电流之和 相等
(3)只做一次实验,结论具有偶然性 更换不同规格的灯泡重做三次以上实验
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