3 阅读课文第 3 段,补充恰当的关联词语,并划分层次。
①学问的基础是事实和证据。②(
下列层次划分最恰当的一项是(
A.①|②③④
B.①②|③④
C.①②③|④
①学问的基础是事实和证据。②(
并且
)事实和证据的来源有两种:一种是自己亲眼看见的,一种是听别人传说的。③譬如在国难危急的时候……亲身视察。④做学问也是这样,最要紧最可靠的材料是自己亲见的事实根据;(但
)这种证据有时候不能亲自看到,便只能靠别人的传说了。下列层次划分最恰当的一项是(
A
)A.①|②③④
B.①②|③④
C.①②③|④
答案:
并且 但
A
A
4 分析下面句子中加点词的表达作用。
一
切
学问家,不
但
对于流俗传说,就
是
对于过去学者的学说也常
常
要抱怀疑的态度,常
常
和书中的学说辩论,常
常
评判书中的学说,常
常
修正书中的学说:要这样才能有更新更善的学说产生。______“一切”从范围上强调所有学问家都应抱怀疑态度,无一例外;“不但……就是……”表递进,突出怀疑对象不仅包括流俗传说,更包括过去学者的学说,范围扩大、程度加深;“常常”从频率上强调怀疑、辩论、评判、修正这一系列行为是持续不断的,体现了学问家严谨的治学态度和追求真理的精神,使论证更具说服力。
答案:
“一切”从范围上强调所有学问家都应抱怀疑态度,无一例外;“不但……就是……”表递进,突出怀疑对象不仅包括流俗传说,更包括过去学者的学说,范围扩大、程度加深;“常常”从频率上强调怀疑、辩论、评判、修正这一系列行为是持续不断的,体现了学问家严谨的治学态度和追求真理的精神,使论证更具说服力。
5 课文第 4 段和第 5 段都是谈怀疑精神对做学问的意义,第 5 段是否多余?请分析并评价。
不多余。从正反两方面对比论证突出书本知识不能盲从和迷信的观点。同时,引用孟子的的名言,使论证更有力。
答案:
不多余。从正反两方面对比论证突出书本知识不能盲从和迷信的观点。同时,引用孟子的的名言,使论证更有力。
查看更多完整答案,请扫码查看