1 本文的作者是
欧阳修
,自号醉翁,晚年又号六一
居士。
答案:
【解析】:这道题目考查的是对于文学常识的掌握,特别是对于古代文学作品及其作者的了解。题目中提到的“自号醉翁,晚年又号______居士”是对于某位古代文人别称的考查。根据人教版九年级语文上册的内容,可以知道这篇文章是《醉翁亭记》,作者是欧阳修,他的自号和晚年别号是需要填写的内容。
【答案】:欧阳修;六一
【答案】:欧阳修;六一
(1)有亭翼然临于泉上者 临:
(2)名之者谁 名:
(3)野芳发而幽香 发:
(4)游人去而禽鸟乐也 去:
居高面下
(2)名之者谁 名:
命名,取名
(3)野芳发而幽香 发:
开放
(4)游人去而禽鸟乐也 去:
离开
答案:
【解析】:
这是一道语文文言文词语解释的题目,考查对《醉翁亭记》中特定词语的理解。解答这类题目,需要回顾课文中的相关注释,或者根据文言文的常见词义和用法进行推断。
(1)“临”在古汉语中常有“靠近”、“对着”的意思,在这里结合语境,“有亭翼然临于泉上者”描述的是亭子像鸟张开翅膀一样高踞在泉水之上的情景,所以“临”应解释为“居高面下”。
(2)“名”在这里是名词作动词用,根据古汉语的语法规则,“名之者谁”中的“名”应解释为“命名,取名”。
(3)“发”在古汉语中有“开放”的意思,结合“野芳发而幽香”的语境,描述的是野花开放散发出幽香的景象,所以“发”应解释为“开放”。
(4)“去”在古汉语中常表示“离开”的意思,结合“游人去而禽鸟乐也”的语境,描述的是游人离开后禽鸟欢乐的情景,所以“去”应解释为“离开”。
【答案】:
(1)临:居高面下
(2)名:命名,取名
(3)发:开放
(4)去:离开
这是一道语文文言文词语解释的题目,考查对《醉翁亭记》中特定词语的理解。解答这类题目,需要回顾课文中的相关注释,或者根据文言文的常见词义和用法进行推断。
(1)“临”在古汉语中常有“靠近”、“对着”的意思,在这里结合语境,“有亭翼然临于泉上者”描述的是亭子像鸟张开翅膀一样高踞在泉水之上的情景,所以“临”应解释为“居高面下”。
(2)“名”在这里是名词作动词用,根据古汉语的语法规则,“名之者谁”中的“名”应解释为“命名,取名”。
(3)“发”在古汉语中有“开放”的意思,结合“野芳发而幽香”的语境,描述的是野花开放散发出幽香的景象,所以“发”应解释为“开放”。
(4)“去”在古汉语中常表示“离开”的意思,结合“游人去而禽鸟乐也”的语境,描述的是游人离开后禽鸟欢乐的情景,所以“去”应解释为“离开”。
【答案】:
(1)临:居高面下
(2)名:命名,取名
(3)发:开放
(4)去:离开
3 用现代汉语翻译下列句子。
(1)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
(2)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
(1)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
人们只知道跟随太守游玩的快乐,却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。
(2)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
醉了能够和大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,是太守啊。
答案:
(1)人们只知道跟随太守游玩的快乐,却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。
(2)醉了能够和大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,是太守啊。
(2)醉了能够和大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,是太守啊。
(1)第1段:
(2)第3段:
环
琅
酿
(2)第3段:
太
众
太
答案:
①环滁皆山也
②琅琊也
③酿泉也
①太守宴也
②众宾欢也
③太守醉也
②琅琊也
③酿泉也
①太守宴也
②众宾欢也
③太守醉也
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