2025年练习部分九年级语文上册人教版54制


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《2025年练习部分九年级语文上册人教版54制》

1 本文的作者范仲淹,字
希文
,
北宋
(朝代)政治家、文学家。
答案: 【解析】:这道题目考查的是文学常识,特别是关于古代文学作者的相关知识。对于这类题目,需要学生平时注意积累并记忆相关的文学常识,包括作者的名字、字、号、朝代以及代表作品等。本题中,需要填写的是范仲淹的字和所在朝代,这些知识点在语文课本或相关参考资料中可以找到。
【答案:希文;北宋。
(1)百废
兴 具:
通“俱”,全、皆

(2)
予作文以记之 属:
通“嘱”,嘱咐

(3)
暮冥冥 薄:
迫近

(4)
斯人,吾谁与归 微:
如果没有
答案: 【解析】:本题考察的是对古文中加点词语的解释能力。题目来源于人教版九年级上册的《岳阳楼记》一文,需要考生根据上下文理解并解释加点的词语。
(1) "百废具兴"中的"具"在此处作副词,表示"全、都"的意思,用以形容各种荒废的事业都兴办起来了。
(2) "属予作文以记之"中的"属"是通假字,同"嘱",意为"嘱咐",整句意为"嘱咐我写篇文章记述这件事"。
(3) "薄暮冥冥"中的"薄"是动词,意为"迫近",用以形容傍晚天色昏暗的景象。
(4) "微斯人,吾谁与归"中的"微"是副词,表示"如果没有"的意思,整句意为"如果没有这种人,我同谁一道呢"。
【答案】:
(1)具:通“俱”,全、皆;
(2)属:通“嘱”,嘱咐;
(3)薄:迫近;
(4)微:如果没有。
3 用现代汉语翻译下面的句子。
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
这就是岳阳楼的壮丽景象,前人的记述已经很详尽了。
答案: 这就是岳阳楼的壮丽景象,前人的记述已经很详尽了。
4 文言文中的虚词很重要,有无虚词会带来意思表达上的不同。请以“政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼”为例,说说这句话有“乃”字和无“乃”字意思有何不同。
有“乃”字:表明“重修岳阳楼”是“政通人和,百废具兴”之后产生的结果,体现出前后的因果联系及顺承关系。
无“乃”字:仅陈述“政通人和,百废具兴”和“重修岳阳楼”两个事实,无法明确二者之间的因果或顺承逻辑。
答案: 有“乃”字:表明“重修岳阳楼”是“政通人和,百废具兴”之后产生的结果,体现出前后的因果联系及顺承关系。
无“乃”字:仅陈述“政通人和,百废具兴”和“重修岳阳楼”两个事实,无法明确二者之间的因果或顺承逻辑。

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