《2025年学习质量监测七年级历史上册人教版》

2. 双向交流。
商人凡事都喜欢占卜,以下是一段甲骨卜辞：
己巳,王卜贞。(今)岁商受(备注：丰收)(年)。王占曰,吉。东土受年？南土受年？西土受年？北土受年？
——《殷契粹编》第九〇七片
(1)从材料中甲骨卜辞的内容看,占卜与什么有关？此记载体现了甲骨文的什么功能？
(2)从内容上分析,该史料的价值何在？

答案：
(1)占卜的内容与农业有关。记事。
(2)这是研究商朝历史的重要史料。
【解析】此题通过史料创设情境，培养学生的史料实证核心素养。第（1）问考查的是甲骨文的功能。根据注解“丰收”，可以判断是与农业有关，也由此判断甲骨文的功能是记事，教材中对此也有详细的叙述。第（2）问考查的是实物史料的作用。

3. 解读与建构——再现历史的瞬间。
(1)下面12个甲骨文就是我们今天仍在使用的“十二生肖”,来认一认吧！将对应的文字写在下面的空格里。
||||
||||
||||
||||

(2)下面的甲骨文是“男”字,你能解读一下它的含义吗？

答案：
(1)第一行：鼠、牛、虎，第二行：兔、龙、蛇，第三行：马、羊、猴，第四行：鸡、狗、猪。
(2)“田”和“锄头”在一起，意为在田地里用锄头干活。“男”字说明当时男性是从事农业生产劳动的主要力量。
【解析】此题通过甲骨文创设学习情境，考查的是甲骨文的相关知识，培养学生的史料实证和历史解释核心素养。

4. 文物探究。
文物默默无声,却藏万语千言。它是“蒙尘遗珠”,往往以独特的方式讲述着曾经见证过的一段段历史,拨动我们的心弦。
西周易周成王时的青铜器。铭文中有“宅兹中国”的记载。这是目前所见“中国”一词最早的实物见证。
(1)观察上图并结合所学知识,判断该文物说的话是否正确。
A. “我”出生在商周时期,收藏于中国宝鸡青铜器博物院。( )
B. “我”身上的文字叫甲骨文,是我国已发现的古代文字中年代最早、体系最为完整的文字。( )
C. “我”身上记载的内容丰富,“宅兹中国”是目前所见“中国”一词最早的实物见证,为西周历史的研究提供了重要的实物史料。( )
(2)青铜器和甲骨文都是人类宝贵的文化遗产,请你为保护文化遗产出谋划策。

答案：
(1)A.√ B.× C.√
(2)加强法制宣传教育；不乱涂乱画、文明旅游；利用先进科技保护等。（言之有理即可）
【解析】此题利用考古文物创设学习情境，考查的是甲骨和青铜器相关的知识，培养学生的史料实证和历史解释核心素养。