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11. 图一表示植物某生理过程,图二为探究蒸腾作用的实践活动。请据图回答问题:
(1)图一所示,植物从土壤中获取的①是
(2)图二中油滴的作用是

(1)图一所示,植物从土壤中获取的①是
水和无机盐
,这些物质通过茎的导管
向上运输。(2)图二中油滴的作用是
使培养液与空气隔离,防止试管内的水蒸发,排除试管内的水蒸发对实验结果的影响或干扰
。A、B 液面下降较快的是A
,说明叶片
是植物蒸腾作用的主要器官。
答案:
11.
(1)水和无机盐 导管
(2)使培养液与空
气隔离,防止试管内的水蒸发,排除试管内
的水蒸发对实验结果的影响或干扰 A 叶片
(1)水和无机盐 导管
(2)使培养液与空
气隔离,防止试管内的水蒸发,排除试管内
的水蒸发对实验结果的影响或干扰 A 叶片
12. 某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了 A、B、C 三个实验装置,实验在夏天某一晴朗的上午进行。请据图分析回答问题:

(1)中午,兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠,这些小水珠主要来自植物的
(2)若要探究植物的蒸腾作用,A、B、C 三个实验装置中最合理的是图
(3)
(1)中午,兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠,这些小水珠主要来自植物的
蒸腾作用
。(2)若要探究植物的蒸腾作用,A、B、C 三个实验装置中最合理的是图
A
。(3)
叶片
是植物体进行蒸腾作用的主要器官。该结论可以通过A
组和C
组对照得出。
答案:
12.
(1)蒸腾作用
(2)A
(3)叶片 A C
(1)蒸腾作用
(2)A
(3)叶片 A C
1. 如图所示,两个天平两端托盘上的盛水杯内各插有树枝,且两根树枝的树叶一多一少。开始时两个天平均保持平衡。其中图 1 放置在光照通风处,图 2 放置在阴暗通风处。一段时间后,下列说法正确的是(

A.图 1 向甲倾斜、图 2 向乙倾斜
B.图 1 向乙倾斜,图 2 向甲倾斜
C.图 1、图 2 都向甲倾斜
D.图 1、图 2 都向乙倾斜

D
)A.图 1 向甲倾斜、图 2 向乙倾斜
B.图 1 向乙倾斜,图 2 向甲倾斜
C.图 1、图 2 都向甲倾斜
D.图 1、图 2 都向乙倾斜
答案:
1.D
2. 光是影响蒸腾作用的主要因素,生物兴趣小组设计了如图所示的实验装置加以验证。初始时甲、乙装置的液面等高,一段时间后,甲、乙装置未插枝条一侧的管内液面高度为(

A.甲高于乙
B.乙高于甲
C.甲、乙液面下降相同高度
D.甲、乙液面高度均不下降
B
)A.甲高于乙
B.乙高于甲
C.甲、乙液面下降相同高度
D.甲、乙液面高度均不下降
答案:
2.B
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